家長(cháng)首先要了解初三年的幾個(gè)重要階段與安排。大部分學(xué)校會(huì )在初三上安排1-2次月考、11月中旬期中考、明年 1月份期末考(也叫市質(zhì)檢);初三下除月考外，4月份左右有中考英語(yǔ)口試、體育考試、理化實(shí)驗考試，5月底左右有歷史結業(yè)會(huì )考，各校在5月份會(huì )安排一次中考模擬考，有的學(xué)校在6月份還安排第二次模擬考，然后就是中考。

　　其次，分析孩子的現狀，明確幫助孩子的目標與策略�？筛鶕�對孩子的觀(guān)察了解以及從老師那兒得到的信息，再加上進(jìn)入初中以來(lái)孩子幾次大考的成績(jì)等，分析孩子的學(xué)習態(tài)度與習慣、學(xué)習能力以及現有的學(xué)習水平，列出優(yōu)勢與弱點(diǎn)，做到心中有數。

　　第三，與孩子取得共識。注意要讓孩子自己分析或引導他分析，不必因分析不夠全面或不夠準確而與他爭執，關(guān)鍵是要讓孩子有改進(jìn)的愿望。在此基礎上，再探討可以改進(jìn)的空間，并確定1-2個(gè)最容易改變的弱點(diǎn)為突破口。

　　第四，落實(shí)計劃。要對孩子有信心并幫助孩子樹(shù)立信心。對學(xué)習成績(jì)暫時(shí)落后的孩子來(lái)說(shuō)，只要不放棄就有希望。要相信孩子，并讓孩子信任你。

　　另外，家長(cháng)要善于“察言觀(guān)色”，當孩子情緒有變化時(shí)，要幫助他們，特別在考試后，無(wú)論考得如何，都應該找孩子聊聊。應該重分析、重從考試中吸取經(jīng)驗與教訓;可與孩子一同分析考卷，發(fā)現問(wèn)題。最后，可以鼓勵孩子找老師弄懂，或請家教等等。

　　信任的度不好把握，做得不好就變成放縱。如果家長(cháng)對自己這方面沒(méi)有把握，可以多跟孩子和老師交流。“信任”不等于不管或不必管，而是在信任的前提下，“管”得更細更有水平。

　　提醒：家長(cháng)改進(jìn)教育方式要有三個(gè)原則。一不要急躁。不要期望孩子突然間就有很大的變化;與孩子說(shuō)話(huà)時(shí)不要中間打斷孩子。二要掌握教育孩子的語(yǔ)氣。多用表?yè)P語(yǔ)氣，或換個(gè)說(shuō)法、多建議，切記不要嘮叨。三不要在飯桌上說(shuō)孩子。這個(gè)時(shí)候是增進(jìn)與孩子親情的一個(gè)好時(shí)機，不要用來(lái)說(shuō)教。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看