早上在逛論壇的時(shí)候，看到這樣一篇文章，題目叫做【[家庭教育] 牽一只蝸牛去散步 】，頓時(shí)被這篇文章的題目所吸引，于是忍不住便讀了下去。讀完之后感觸很深，是呀！教育孩子就像牽著(zhù)一只蝸牛在散步。在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)一定要放慢腳步，陪著(zhù)孩子一起，傾聽(tīng)孩子內心的聲音，與孩子一起體味生活的滋味。

“教育孩子就像牽著(zhù)一只蝸牛在散步。和孩子一起走過(guò)他孩提時(shí)代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，然而，孩子卻在不知不覺(jué)中向我們展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨特的，家長(cháng)又何妨放慢腳步，把自己主觀(guān)的想法放在一邊，陪著(zhù)孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽(tīng)孩子內心聲音在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間，從沒(méi)完沒(méi)了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子。”

上帝給我一個(gè)任務(wù)
叫我牽一只蝸牛去散步。
我不能走太快，
蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？
我催它，我唬它，我責備它，
蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我，
彷佛說(shuō)：「人家已經(jīng)盡力了嘛！」
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蝸牛受了傷，它流著(zhù)汗，喘著(zhù)氣，往前爬……

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