(3)如果你的子女是中游，和老師關(guān)系一般，不是老師喜歡的學(xué)生。那你要認(rèn)清這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，你的子女可能很有才，但卻不是當(dāng)前教育體制的寵兒。在這個(gè)環(huán)境下面，他不可能名列前茅了。一味地逼迫，會(huì)讓他越來越差。和子女的關(guān)系也會(huì)越來越僵，會(huì)把自己弄成了子女的對(duì)立面。對(duì)于這樣的學(xué)生，家長(zhǎng)要找出他適應(yīng)的那些方面，加以鼓勵(lì)，冷處理那些不 適應(yīng)的地方。不能用批評(píng)的方法。處在鼓勵(lì)下的學(xué)生，往往會(huì)逐漸往上走

　　(4)如果你的子女是下游，或者成績(jī)名次象過山車一般不穩(wěn)定。這樣的學(xué)生肯定不是學(xué)習(xí)努力的學(xué)生了。這樣的學(xué)生千萬不要給他樹立標(biāo)桿，跟他說，誰誰誰怎么樣， 他是不可能一下子追上什么人的。要求他追，反而會(huì)加大他的挫折感。 要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)他平和的心態(tài)上面，化解他的偏激觀點(diǎn)，盡量找出他的特長(zhǎng)，爭(zhēng)取在一個(gè)地方取得超過其他同學(xué)的突破。 不要牢騷，不要埋怨，學(xué)習(xí)部分重點(diǎn)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，穩(wěn)定住成績(jī)。如果請(qǐng)家教，也不要做難題，能夠把基礎(chǔ)知識(shí)和作業(yè)題做好，就可以大加鼓勵(lì)。

　　三、初中階段家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通?如何與初中的孩子溝通?——家長(zhǎng)需要遵守的原則

　　1. 不要迎合子女的觀點(diǎn)，也不要批評(píng)學(xué)生的觀點(diǎn)，要利用家長(zhǎng)的閱歷，在任何一個(gè)話題上面提出自己不同的觀點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)不同，尊重差異。是啟迪學(xué)生創(chuàng)新思維的好方法。未來社會(huì)，無論經(jīng)商還是走仕途，沒有創(chuàng)新的人是不會(huì)有發(fā)展的。

　　2. 要清晰無誤的定下一些學(xué)習(xí)和生活的規(guī)則。比方說，玩電腦的時(shí)間，次數(shù)。比方說一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，壓歲錢的使用等等。決不能輕易改變它�，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，也是信用社會(huì)。培養(yǎng)信用也是非常必要的。

　　3.對(duì)孩子要寬松。要表?yè)P(yáng)對(duì)的。冷淡錯(cuò)的。不要輕易批評(píng)。更不能當(dāng)面批評(píng)。如果要批評(píng)也要盡量采用幽默一點(diǎn)的方式。

　　4.切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。時(shí)代真的不同了。環(huán)境不一樣，同樣的方法結(jié)果是不一樣的。

　　5.不要把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)作為家庭生活的中心。這個(gè)是子女不能承受之重。如果學(xué)生成績(jī)好了，可以獎(jiǎng)勵(lì)，全家慶祝。如果考得不好，該干什么，還要繼續(xù)干什么，不要企圖讓子女產(chǎn)生愧疚。 事實(shí)上，(他)她也不會(huì)有愧疚的，只會(huì)產(chǎn)生埋怨和憎恨。

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