二、(初中生早戀怎么辦?如何進(jìn)行初中生的早戀教育?)初中生早戀的危害：

　　1.早戀會(huì)毀了美好的前途。早戀，它分散精力，不利學(xué)習(xí)。談戀愛的中學(xué)生往往單純尋找異性的溫馨，純激情的愉悅，學(xué)業(yè)被擱置在另一邊，這絕對(duì)會(huì)影響學(xué)習(xí)的。許多早戀學(xué)生，戀前學(xué)習(xí)成績(jī)是拔尖的，而陷入“情網(wǎng)”后，情緒浮躁，興趣轉(zhuǎn)移，成績(jī)急劇下降，有的葬送了自己光明的前途。這樣的實(shí)例難道不少。

　　2.另一方面初中生的早戀現(xiàn)象有損學(xué)校的聲譽(yù)、威信，直接影響校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，特別是家長(zhǎng)看不慣，評(píng)價(jià)不好。這樣有損學(xué)校的形象。再者，對(duì)學(xué)生早戀現(xiàn)象不嚴(yán)加剎住，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，影響極壞。還值得一提的是初中生戀愛雙方都隨著年齡的增長(zhǎng)，感情遞增或是有一部分人基于性沖動(dòng)與欲望而易出現(xiàn)越軌的行為，最終會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

　　這幾年來，在我們身邊，從報(bào)紙報(bào)道所出現(xiàn)的“學(xué)生父親”、“學(xué)生母親”也是屢見不鮮的。初中生早戀中有的是公開的，對(duì)此問題明確容易處理，然而大部分的是暗地里你來我往，找其談話，不肯承認(rèn)，只能是進(jìn)行攻心戰(zhàn)而已。但我們又要注意不能把初中生所有的交往都視為早戀行為，初中生階段感情豐富，渴望尋求能理解自己的人——即交結(jié)知己，他們往往把義氣、友情看得很重，男女同學(xué)談得來，他們就經(jīng)常一起切磋學(xué)習(xí)或進(jìn)行有益的活動(dòng)。這類情況應(yīng)區(qū)別對(duì)待。

　　三、(初中生早戀怎么辦?如何進(jìn)行初中生的早戀教育?如何對(duì)待初中生的早戀?)處理初中生早戀問題的方法與對(duì)策：

　　1.青春期生理衛(wèi)生教育和心理咨詢法

　　鑒于初中生的早戀與生理變化有關(guān)，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的青春期生理、衛(wèi)生教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期生理、衛(wèi)生教育的目的在于破除學(xué)生的性無知，使學(xué)生對(duì)男女的生理特點(diǎn)及各年齡階段的生理變化規(guī)律有所了解，不再對(duì)異性感覺神秘，也就能降低學(xué)生的“性沖動(dòng)意識(shí)”。針對(duì)學(xué)生的性知識(shí)教育還可以采取心理咨詢教育方法。

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