初三學(xué)生很快就要面臨擇業(yè)或繼續求學(xué)的人生選擇。面對新的挑戰，何去何從，這對于涉世未深的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是個(gè)難題。家長(cháng)對子女過(guò)高的期望、社會(huì )的多元化價(jià)值取向，也使得初三學(xué)生經(jīng)常體驗強烈的內心沖突和壓力。初三學(xué)生的心理健康教育需要家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同關(guān)注。學(xué)生要始終貫穿一條主線(xiàn)：培養自信→勇于進(jìn)取→不怕挫折→迎接挑戰→爭取成功！

　　考試的成功，除了要以扎實(shí)的知識、良好的狀態(tài)為前提外，還要重視考試及答題的技巧。作為應考者而言，他們有兩個(gè)任務(wù)，一是盡可能多地學(xué)習知識、增長(cháng)能力，二是盡可能好的熟悉考試、學(xué)會(huì )考試。也就是說(shuō)，學(xué)會(huì )考試是中學(xué)生考試前的重要任務(wù)之一。

　　考試本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，作為主考者而言，他確立什么樣的考試目的，如何選擇考試內容，怎樣編制試題試卷，安排選用什么樣的題型，以及考試的組織、考場(chǎng)的管理、考試結果的評定解釋與錄取錄用等等，都需要科學(xué)地研究和實(shí)施，以嚴謹而系統的知識為基礎，因而它形成了一門(mén)獨特的科學(xué)：考試學(xué)。在平時(shí)，經(jīng)常會(huì )有學(xué)生抱怨說(shuō)，雖然學(xué)習質(zhì)量很高，可是考試成績(jì)總是不理想。他們?yōu)榇撕芪�屈。�?shí)際上，所謂中考，不僅僅是考查學(xué)生掌握知識的能力，也考查學(xué)生應對考試的能力，即應對考試也是一種能力。因此，考生在考試之前如何準備復習，在考試過(guò)程中如何觀(guān)察試卷、提取知識、如何進(jìn)行有效的思考和操作、答題時(shí)怎樣既快又好且避免無(wú)謂的失誤、考試時(shí)如何保持良好的心理狀態(tài)充分發(fā)揮出自己的水平，以及臨考之前、考試之中，考完以后應當特別注意哪些問(wèn)題，等等，也都是需要加以研究的。這就是應考的知識和技能。兩個(gè)知識水平相當的人，一個(gè)臨場(chǎng)鎮定自若，發(fā)揮超常；另一個(gè)臨場(chǎng)緊張萬(wàn)分，表現失常，這種差異就是由于兩個(gè)人所掌握的應考知識和技能多少而造成的。在很多情況下，成績(jì)優(yōu)劣不完全取決于知識水平。最近，教育心理學(xué)界在有關(guān)中考心理的研究過(guò)程中發(fā)現了這樣一種情況：在一個(gè)中考群體（一個(gè)班級或學(xué)校）中，在最后的中考成績(jì)中取得第一的并不一定是平時(shí)總考第一的那個(gè)學(xué)生，而是平時(shí)考試位居前十名的同學(xué)們中的某一位。人們習慣與稱(chēng)之為"前十名現象"。這恰恰說(shuō)明，考生掌握一些應考知識與技能，是十分重要的。

　　一、考前心理調節方法指導

　�。ㄒ唬┡R近中考怎么調整心態(tài)呢？十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考的幾天內，努力做好以下十件事就可能達到調整心態(tài)十六個(gè)字的要求。

　　1.制定好作息時(shí)間計劃。把每天的復習功課、文體活動(dòng)、休息與睡眠的時(shí)間安排合理，防止復習忙忙亂亂，按計劃行事，使生理節奏感與心理節奏感增強。

　　2.進(jìn)入中考時(shí)間節奏。按照中考上午開(kāi)始時(shí)間與下午開(kāi)始時(shí)間復習功課，例如按上午中考時(shí)間復習語(yǔ)文，有助于進(jìn)入中考狀態(tài)，有助于充分發(fā)揮已掌握的知識。

　　3.每天以中考的心態(tài)做卷子。有些考生認為自己已經(jīng)做了好幾個(gè)月的卷子了。臨考前十天八天不做，看看就行了，這可能會(huì )導致考試時(shí)抓不住感覺(jué)，手生，影響發(fā)揮。我建議考前每天以中考的心態(tài)做卷子，到中考時(shí)就會(huì )以平常心態(tài)做卷子。

　　4.抓住最佳記憶時(shí)間。心理學(xué)研究證明，早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議考生在早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺(jué)前半小時(shí)復習最關(guān)鍵、最重要的課程內容。

　　5.最好不玩電腦和上網(wǎng)。玩電腦、上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。

　　6.參加自己喜歡的文體活動(dòng)。調節情緒、消除疲勞、養精蓄銳，以穩定的、飽滿(mǎn)的情緒迎戰中考。

　　7.注意飲食衛生，防止胃腸疾病。按照平時(shí)的飲食習慣吃飯就可以，沒(méi)有必要加強營(yíng)養去吃大魚(yú)大肉。暴飲暴食會(huì )引起胃腸功能紊亂，影響情緒安定，不利于考試。

　　8.調整睡眠。從現在開(kāi)始就不要再"開(kāi)夜車(chē)"了，根據自己的情況把晚間睡眠調整到十點(diǎn)或十一點(diǎn)。6月10日晚上切不可提前上床，否則很容易輾轉反側難以入睡，使心緒煩躁不安，影響考試。

　　9.心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論問(wèn)題，心平氣和地對待考前的一些事情�？记坝行┚o張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力。把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負面心態(tài)。

　　10.增強信心。從現在開(kāi)始不再做難題，不再做新的題目。強化自己已掌握的知識，增強信心，每一個(gè)人掌握知識的程度不一樣，中考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功。臨考前這幾天，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心，要相信自己的力量，不要迷信。信心是中考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達到你力所能及的考試目標。

　�。ǘ�）考前遇到一些煩惱怎么辦？無(wú)他，針對不同問(wèn)題對癥下藥。

　　1.考前煩了怎么辦？

　�。�1）煩躁是自尊和上進(jìn)的表現，但不能任由其泛濫。（2）調整預期目標，減輕心理負擔。（3）生活有規律，煩躁時(shí)要安排適當的積極的休息，但不要消極的躺著(zhù)，更不要看電視、聽(tīng)音樂(lè )等。（4）睡眠要充足。

　　2.考前看不進(jìn)書(shū)怎么辦？

　�。�1）調整預期目標，減輕心理負擔。（2）按重要性的次序，排列出一個(gè)合理有序的復習進(jìn)程。（3）干脆閉著(zhù)眼想復習過(guò)的重點(diǎn)。3.臨考失眠怎么辦？

　�。�1）失眠并不真正影響考試的發(fā)揮。（2）不要過(guò)度夸大失眠所產(chǎn)生的消極影響，而是在考前解除思想包袱。（3）用手指頭在肚皮上默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

　　4.進(jìn)考場(chǎng)前該怎么做？

　�。�1）不要想著(zhù)自己還有多少內容還沒(méi)有復習。（2）不要一個(gè)人獨自呆在一邊。（3）可以高強度的運動(dòng)一兩分鐘，可以和同學(xué)們一起談笑，可以大聲地唱歌。因為嬉戲可以分散注意力，可以讓人心情愉快。（4）除政史外不帶任何書(shū)籍。

　　5.一考試就覺(jué)得不對勁怎么辦？

　�。�1）心理緊張造成，是一種條件反射現象，并不是真正的病理原因。（2）考試前、考試時(shí)不留意、不強化。（3）自我暗示：別人跟我一樣。

　　6.自己認為考砸一門(mén)怎么辦？

　�。�1）考試結束后，千萬(wàn)不要校對答案。（2）考砸一門(mén)并不能說(shuō)明全砸了，也許是因為這科太難了。絕不能殃及后面。（3）你覺(jué)得難，其實(shí)別人也是這種感覺(jué)，別人也不一定考得好。

　　7.碰到不會(huì )做的怎么辦？

　�。�1）跳過(guò)去，做比較容易的題兩三個(gè)，重樹(shù)信心，然后再回頭。（2）如果整體都很難，就采取"揀破爛"的辦法，做一個(gè)是一個(gè)，也許最后會(huì )揀到不少分數。（3）千萬(wàn)不要花費過(guò)多時(shí)間去摳。

　　8.瞬間失憶怎么辦？

　�。�1）不要荒亂，不要做無(wú)序搜索。（2）善于運用聯(lián)想，或者暫時(shí)做一下簡(jiǎn)單的問(wèn)題。（3）跳過(guò)去，然后再回頭。（4）用手擰一下大腿或胳膊。

　　9.時(shí)間不夠怎么辦？

　�。�1）目標合理：在保證正確率的情況下，能做多少是多少。（2）合理選擇：比較有把握和分值高的。（3）考慮所要花費的時(shí)間。（4）堅持最后一分鐘。

　　10.老走神怎么辦？

　�。�1）克服焦慮，去除緊張。（2）降低目標值，也不要過(guò)分自卑。（3）如果在考試時(shí)，確實(shí)不能控制走神的情況，也要竭力有意識的讓自己有一兩分鐘的走神時(shí)間。（4）擦點(diǎn)清涼油。

　　11.考試總想上廁所怎么辦？

　�。�1）這是一種反射現象，關(guān)鍵要去除心里壓力。（2）考前十幾分鐘去一趟廁所，預備前再去一趟。（3）有意識的調整坐姿，分散注意力。（4）少喝點(diǎn)水也是應該注意的。

　　12.看到別人提前交卷怎么辦？

　�。�1）閱卷老師不會(huì )給提前交卷的加分。（2）加緊作業(yè)，加緊檢查，直到自己認為滿(mǎn)意、沒(méi)有錯誤為止。（3）認為他們傻。

　　13.準考證在考試前掉了或者忘了怎么辦？

　�。�1）迅速找班主任或附近的領(lǐng)導、老師幫忙處理，到考場(chǎng)辦公室出具考試證明。這樣仍然可以順利參加考試。（2）不要呆在教室門(mén)口不知所措。

　　14.必須在考前保證身體健康。

　�。�1）不洗澡。（2）遵守作息時(shí)間，保證睡眠。3、加強營(yíng)養，但是不能突然改變飲食。3、注重調節心理狀況，保證心情暢快，一旦出現心理故障就應該及時(shí)調節。（4）有病及時(shí)治療。（5）不要受同學(xué)精神狀況不好的影響。

　　二、實(shí)現短期突破的方法

　　實(shí)現短期突破是我們每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想。突破的關(guān)鍵在于把握好以下幾個(gè)方面：

　　客觀(guān)分析自己的知識掌握情況，抓住重點(diǎn)進(jìn)行復習。策略是：優(yōu)勢學(xué)科提分，劣勢學(xué)科少拉分，易突擊的科目增分。對每一個(gè)普通同學(xué)而言，都會(huì )有優(yōu)勢學(xué)科和非優(yōu)勢學(xué)科，從考試的角度而言，有的同學(xué)常常會(huì )迷惑，臨近中考，主攻對象到底是優(yōu)勢學(xué)科還是非優(yōu)勢學(xué)科？甚至有個(gè)別同學(xué)因為把主要時(shí)間用在非優(yōu)勢學(xué)科上，而拉了優(yōu)勢學(xué)科的后腿。因此，鞏固優(yōu)勢學(xué)科的基礎上，尋找非優(yōu)勢學(xué)科的得分點(diǎn)，才是上策。這需要每個(gè)同學(xué)對自己客觀(guān)情況的準確把握。制定具體的學(xué)習計劃，把總體學(xué)習目標分解到每一次學(xué)習活動(dòng)中，使學(xué)習活動(dòng)具體化。比如，我們計劃從現在到中考的時(shí)間里自己的總分增加20分，大家感覺(jué)增加20分不容易，但是如果把20分，分到5門(mén)課中，一門(mén)課只需要增加4分，也就是考試時(shí)多做對一道題。如果我們把每天做的每一道題都作為中考要考的一道題，就會(huì )使我們的學(xué)習活動(dòng)變得非常直接，非常有效，這樣將有助于提高我們的學(xué)習效率。

　　通過(guò)對歷次小考和平時(shí)作業(yè)的分析，把握學(xué)習的難點(diǎn)。平時(shí)的每次作業(yè)都是對我們的一次考查，作用是查漏補缺。其中經(jīng)常出問(wèn)題之處，可能就是我們學(xué)習的難點(diǎn)。針對難點(diǎn)就要經(jīng)常的復習，經(jīng)常地練習，鞏固知識體系，熟練解決問(wèn)題的技巧。有的同學(xué)把錯題、難題分別集結成冊，時(shí)時(shí)翻看，這是一個(gè)好辦法。通過(guò)對歷次中考試卷分析，把握考試重點(diǎn)。中考試題是從所學(xué)內容的整個(gè)范圍內出題，題量大、覆蓋面寬，似乎無(wú)法預測。但是只要我們認真分析歷次考試試卷，就可以從中找出某種出題傾向。雖然升學(xué)考試試題在逐年翻新，重出過(guò)去已經(jīng)出過(guò)的完全相同的題目可能性極小，但是把從前出過(guò)的題目稍微變化后重出，也很有可能。有些試題，對基本概念、基本規律的考查，都有相似之處。這些題目，盡管題型不同，所給條件或問(wèn)題的方式不同，但考查的知識內容還是相同的。因此，可以充分利用以前中考試卷，對各科知識內容的分數分布及重考的可能性進(jìn)行統計，從而得出每一知識點(diǎn)的重考性及可能得分。據此，根據自己的學(xué)習情況，安排學(xué)習內容，不僅可以明確先學(xué)習哪一些內容，重點(diǎn)學(xué)習哪些內容，還可以估計自己有把握得多少分。

　　利用模擬考試，進(jìn)行針對性訓練的方法。模擬考試，對于發(fā)現自己在知識掌握、心理適應、應試技巧方面具有重要作用。通過(guò)模擬考試，考生發(fā)現了自己存在的問(wèn)題，有助于有目的的進(jìn)行針對性訓練。在模擬考試中，考生要嚴格按正式考試程序和規則進(jìn)行，使之與正式考試相似，也就是在坐位安排、考場(chǎng)注意事項、考場(chǎng)氣氛、試題題型安排、難易程度、知識容量，以及考試后的評分等方面都和正式考試相似，要努力發(fā)現自己存在的問(wèn)題，以便在今后一個(gè)時(shí)期內得到改善。一般學(xué)校進(jìn)行兩次模擬考試，第一次模擬考試重在發(fā)現自己知識的薄弱點(diǎn)，解決知識層面的問(wèn)題，第二次模擬考試，重在體驗考試的心理狀態(tài)，以發(fā)現自己心理狀態(tài)問(wèn)題，改善心理狀態(tài)為主。一般情況下，第一次模擬考試由于距中考還有一段時(shí)間，為了讓學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，學(xué)校一般出的考試題較難，學(xué)生還有時(shí)間進(jìn)一步提高。而第二次模擬考試距中考時(shí)間漸進(jìn)，它的主要任務(wù)就是幫助學(xué)生體驗考試的心理狀態(tài)，最好是體驗成功的心理狀態(tài)，因此，此時(shí)出題一般較容易。所以，在一模和二模之后，同學(xué)們要客觀(guān)的評價(jià)自己，既不要為一模的失敗而懊悔，也不要為二模的成功而驕傲，客觀(guān)評價(jià)自己是你成功的前提。在參加模擬考試后，在知識分析中要注意以下幾方面：核對各題的得分和總分，這時(shí)要與標準答案認真對照，必要時(shí)可以請教別人；查閱考題出自教科書(shū)和參考書(shū)的那些部分，分析與自己最初所猜題的范圍、類(lèi)型符合情況；對做錯的題，進(jìn)行認真的分析，然后再查閱標準答案、教科書(shū)、參考書(shū)，直至把問(wèn)題真正弄懂；重新復習做錯的題所涉及的原理、概念、定律等等，加深對基本概念和基本原理的理解。

　　三、實(shí)現考試良性循環(huán)的方法

　　1．完全準備法。完全準備包括物質(zhì)準備、生理準備和心理準備。物質(zhì)準備是保障考試順利進(jìn)行的基礎，準備好考試所必需的物品如筆、小刀、圓規、量角器、三角板、尺子、橡皮和準考證等；生理準備是考試順利進(jìn)行的前提，臨考前兩三天，復習的大勢已定，應停止大題量的復習，可以從事一些輕松愉快的活動(dòng)，調整情緒，充分休息，養精蓄銳，考前最后一天，可以用兩三個(gè)小時(shí)，做一些過(guò)去做過(guò)的熟練的題，進(jìn)行一下熱身，做好各種準備后，晚上適當早些休息，以保證充沛精力；心理準備是順利完成考試的載體，通過(guò)我們前面進(jìn)行的想象訓練、放松訓練、呼吸訓練、暗示訓練等心理訓練，我們已將我們的心理調整到了最佳狀態(tài)，相信我們一定是充滿(mǎn)信心地迎接中考的到來(lái)，中考不過(guò)是我們整個(gè)考試中的一部分而已。

　　完全適應法。適應考場(chǎng)，在臨考前一天，考生一定要去熟悉以下考場(chǎng)及周?chē)�環(huán)境，找到自己的考場(chǎng)、座位，并在自己的座位上坐上幾分鐘，可能的話(huà)，坐在座位上進(jìn)行一次想象明天考試情景的想象訓練；熟悉交通路線(xiàn)，準備好交通工具，估計往返所用時(shí)間，以免臨場(chǎng)之際因某種小的差錯而帶來(lái)麻煩。

　　適當預熱法�？荚嚽斑m當的預熱對于考生盡快進(jìn)入考試狀態(tài)能夠起到重要作用�？忌�一般提前半小時(shí)左右到達考場(chǎng)，不必到得太早或太遲，過(guò)早會(huì )因等待考時(shí)間過(guò)長(cháng)造成疲倦，過(guò)遲又會(huì )感覺(jué)緊張甚至延誤考試，到達考場(chǎng)后，不要和他人過(guò)多交談，因為過(guò)多交談不僅可能消耗你的體力，而且可能引起你的心理緊張，為了調整到最佳狀態(tài)考生可以找到相對安靜的地方作放松，或進(jìn)入考場(chǎng)做一次放松，之后做一次想象訓練，想想你最成功的考試體驗，這樣就可以充滿(mǎn)信心的準備答題了。

　　考場(chǎng)外放松法。學(xué)生到考場(chǎng)后，不要一個(gè)人傻呆著(zhù)，盡量地和同學(xué)們一起說(shuō)唱笑鬧，快樂(lè )的情緒會(huì )使同學(xué)們有效放松，也會(huì )把良好的情緒帶進(jìn)考場(chǎng)。說(shuō)唱笑鬧本身就是對考試的注意的轉移，不良情緒的發(fā)泄，也是同學(xué)們心理上相互支持、互相安慰、助人自助的一種體現。

　　四、實(shí)現考試最優(yōu)化的方法

　　1．知己知彼，有備而戰。卷子發(fā)到手時(shí)，不要急于答題，用最快的速度（約2、3分鐘）將考題掃視一遍，從總體上對考題有所了解，弄清全卷共有幾頁(yè)、多少試題、試題的類(lèi)型、每道試題的分數，尤其是要認真閱讀試卷和試卷的說(shuō)明，并在此基礎上對本人可以完成的概率和所需要的時(shí)間有一個(gè)大致的估計。

　　2．認真審題，選好突破點(diǎn)。審題，就是了解題意，搞清楚題目中所給的條件與問(wèn)題，明確題目的要求，只有正確的審題才能避免"沒(méi)看清題"、"粗心"的錯誤，很多同學(xué)所謂的"粗心"其實(shí)就是由于沒(méi)有審好題造成的。審題要做到：不漏題，不看錯題，審題一定要細，要仔細推敲。審題的一般方法是：首先，拿到題目后，仔細讀題，理清已知與未知條件、以及中心問(wèn)題，找出題目的關(guān)鍵；其次，注意尋找試題中比較隱蔽的條件；第三，比較復雜的問(wèn)題，發(fā)現各種條件的關(guān)系，以及相互之間的制約關(guān)系，"去偽存真"，顯露出各條信息之間關(guān)系的真正面目。

　　3．安排時(shí)間，循序漸進(jìn)。解題總的原則是"先易后難"。做題的順序是：自己認為有把握的題；以前似乎做過(guò)的題；題目短，答案也簡(jiǎn)單的題；相對難的題。做題從易到難，符合心理的適應規律，通過(guò)作簡(jiǎn)單的題，實(shí)現了心理的預熱，同時(shí)增加了自己的自信，良好的心理狀態(tài)得到了激活。如果在解題過(guò)程中遇有困難，應立即改做其它題，因為，大腦具有自動(dòng)加工的功能，當你放下不會(huì )做的題轉而做其他題時(shí)，大腦已經(jīng)開(kāi)始對未完成的工作開(kāi)始加工了，因此在考試過(guò)程中不僅需要我們具有堅忍不拔的毅力，而且需要我們具有及時(shí)調整的靈活精神。

　　4.不以分少而不為�？荚囍凶プ∶恳环�。在考試中有的同學(xué)把注意力集中在大題上，忽視對每一份的獲得，認為丟一點(diǎn)小分無(wú)關(guān)大局，其實(shí)，在考試中小分的獲得更重要，一是小分好得，二是小分也是分，獲得小分是獲得高分的基礎。因此在解題時(shí)，會(huì )做的題應做準、做穩，一定把分拿到手，要保證做一道，對一道。

　　五、考前復習沖刺的方法

　　1.克服心理疲勞。心理疲勞不象生理疲勞那樣可以通過(guò)補充能量和休息恢復正常，它的消除主要靠心理調節來(lái)實(shí)現。為此，首先，要有明確的學(xué)習目的。學(xué)習就象從河里抽水，動(dòng)力越足，水流量越大。動(dòng)力來(lái)源于目的，只有樹(shù)立正確的學(xué)習目的，才會(huì )產(chǎn)生強大的學(xué)習動(dòng)力。其次，要培養濃厚的學(xué)習興趣。興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系，并伴有愉快、喜悅的積極的情緒體驗。而心理疲勞的產(chǎn)生正是大腦皮層抵制的消極情緒引起的。因此，培養自己的學(xué)習興趣，是克服心理疲勞的關(guān)鍵所在。有了興趣，學(xué)習才會(huì )有積極性、自覺(jué)性、主動(dòng)性，才能使心理處于一種良好的競技狀態(tài)。第三，要注意學(xué)習的多樣化，書(shū)本學(xué)習本身就是枯燥單調的，如果多次重復學(xué)習某門(mén)課程或章節內容，易使大腦皮層產(chǎn)生抑制，出現心理飽和，產(chǎn)生厭倦情緒。所以考生不妨將各門(mén)課程交替起來(lái)進(jìn)行復習。

　　2.戰勝高原現象。復習中的高原現象，是指在復習到一定時(shí)期時(shí)，往往停滯不前，不僅復習不見(jiàn)進(jìn)步，反而有退步的現象。在高原期內，并非學(xué)習毫無(wú)進(jìn)步，而是某部分進(jìn)步，另外一些部分則退步，兩者相抵，致使復習成效未從根本上發(fā)生變化，因而使人灰心失望。高原現象一是發(fā)生較低層次的復習進(jìn)入高層次的復習的過(guò)渡時(shí)期；二是發(fā)生在臨考復習的中、后期。當考生在復習迎考過(guò)程中遭遇高原期時(shí)，切忌急躁或喪失信心，應找出學(xué)習方法、學(xué)習積極性等方面的原因。及時(shí)調整復習進(jìn)度，在科學(xué)用腦，提高復習效率上多下功夫。

　　3.重視復習"錯誤"。如果在復習中不善于從錯誤中走出來(lái)，缺陷和漏洞就會(huì )越來(lái)越多，任其下去，最終就會(huì )蟻穴潰堤。在備考期間，要想降低錯誤率，除了及時(shí)訂正、全面扎實(shí)復習之外，非常關(guān)鍵的問(wèn)題就是找出原因，不斷復習錯誤。即定期翻閱錯題，回想錯誤的原因，并對各種錯題及錯誤原因進(jìn)行分類(lèi)整理。對其中那些反復錯誤的問(wèn)題還可考慮再做一遍，以絕"后患"。錯誤原因大致有：概念理解上的問(wèn)題、粗心大意帶來(lái)的問(wèn)題以及書(shū)寫(xiě)潦草凌亂給自己帶來(lái)的錯覺(jué)問(wèn)題等，從而有效地避免在考試時(shí)再犯同一類(lèi)型的錯誤。

　　4.把握心理特點(diǎn)搞好考前復習，實(shí)踐證明，一個(gè)人在氣質(zhì)、性格、心理穩定程度等因素也會(huì )影響考前復習�？忌�在復習迎考過(guò)程中，應根據自己的心理特點(diǎn)來(lái)制訂復習迎考計劃，根據自己的心態(tài)來(lái)調整復習的進(jìn)度，選擇與運用最好的復習方式方法，使自己的考前復習達到預期的最佳效果。

　　學(xué)會(huì )應對考試是每個(gè)同學(xué)必備的人生體驗之一，不僅僅初中畢業(yè)需要考試，人生處處皆考試，只有考試才能區分勝負和優(yōu)劣，才能激發(fā)出人的上進(jìn)心，才能使人生如此的豐富多彩。敢于和正確面對考試以及考試帶來(lái)的勝負，永遠是我們成長(cháng)的重要課題。
 

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