下周起各區初三就要陸續進(jìn)行期末考試了，50分的作文對于你來(lái)講壓力很大嗎？那臨考前我們?yōu)樽魑淖鲂┦裁茨兀?/p>

    首先，做必要的素材準備。臨考的前一天可以多看幾篇好作文，看看別人都寫(xiě)了哪些有意思的感人故事，加上自己平時(shí)的積累，心里能否做到有話(huà)可說(shuō)�？荚嚨臅r(shí)候看到作文題后，先想我能寫(xiě)的這些素材怎么能用到文章中。

    其次，要準備幾個(gè)有特點(diǎn)的結構。這也是今天我們和大家主要談的問(wèn)題，教你寫(xiě)好文章的結構，突出文章的層次，從視覺(jué)的角度感染別人。

    再好的素材，寫(xiě)在作文紙上都要有一個(gè)好的結構，才能給人以清晰明朗的感覺(jué)。“一大片”的作文敘事邏輯不能讓人一下子看明白，中心也不能很好突出，肯定會(huì )影響老師對你作文水平的判斷。

    對文章層次的注意，就像出席盛大晚會(huì )一定要化妝是一個(gè)道理，作文考試也一定要注意文章段落的設置，建議用以下的方法凸顯文章的層次。

    1.采用小標題，使文章結構清楚，中心明確。好的小標題就可以將文章的主旨、脈絡(luò )清晰地羅列出來(lái)。

　　例如：

　　題目：成功的捷徑——堅持

　　開(kāi)頭：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！

　　——題記

　　小標題：堅持，書(shū)寫(xiě)哲學(xué)巨著(zhù)

　　堅持，譜出音樂(lè )之美

　　堅持，作出千古名詩(shī)

　　結尾：原來(lái)，成功就這么簡(jiǎn)單——只要堅持就好。

    2.排比段首句，既清楚了結構，也明確了段意，不會(huì )跑題。

　　例如：

　　題目：十六歲，我多了一份成熟

　　開(kāi)頭：

　　經(jīng)過(guò)了匆匆流逝的十六個(gè)春華秋實(shí)，我們終于到達了向往已久的“青春車(chē)站”。進(jìn)入了這個(gè)新的人生階段，我的生活中增添了更多的元素：成長(cháng)，責任……其中最重要的是——我多了一份成熟。

　　排比段首句：

　　十六歲的我多了一份成熟，更多的責任需要我們承擔。

　　十六歲的我多了一份成熟，更多的事需要我們理智對待。

　　十六歲的我多了一份成熟，我們不再做白日夢(mèng)，空想以后的輝煌。

　　結尾：

　　十六歲，是人生的轉折點(diǎn)；是決定命運的起跑線(xiàn)；是宣告開(kāi)始的槍聲，令我們更加的成熟。實(shí)踐已不允許你浪費青春，為了使自己更加成熟，未來(lái)更加輝煌。那么，讓我們一起努力，取得那志在必得的成功。

    3.利用過(guò)渡段，使文章錯落有致。

　　題目：你讓春天走入我心

　　開(kāi)頭：

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，春日的陽(yáng)光消融了嚴冬的積雪。四季流轉，海棠飄香，我坐在窗邊靜看百花爭艷，彩蝶紛飛，枝頭青翠。春日的活力與美好是那樣令人向往，令人陶醉。

　　過(guò)渡段：（三個(gè)）

　　媽媽?zhuān)�你慈祥的母�?ài)，在我心靈的嚴冬中宛如臘梅綻放，讓我看到了勃勃生機。你使疲憊無(wú)助的我，渾身重又充滿(mǎn)了力量。你讓春天走入我心。

　　朋友，你的真誠開(kāi)導，無(wú)私相助，幫我趕走了煩惱，克服了浮躁。你純潔的友誼，如彩蝶飛舞，裝點(diǎn)著(zhù)我枯燥的內心世界。你讓春天走入我心。

　　老師，您那高尚的責任心如一棵繁蔭的大樹(shù)種在我心里，給我勇氣，為我遮陽(yáng)。你讓春天走入我心。

　　結尾：

　　窗邊的我，欣賞著(zhù)春天的絢麗多彩，那瑰麗的花，紛飛的蝶，繁蔭的樹(shù)，不只在窗外，也在我心里。美麗的春色，令我陶醉，使我振奮；和煦的春風(fēng)，放飛心情，我在人生之路上大步向前。

　　你讓春天走入我心。

    4.還可以最簡(jiǎn)單地用題目做間隔，明確文章的層次，還可以選擇你熟悉的方式，但一定要與上下文連貫，文章流暢。

　　總之，明確結構、突出層次的方法，既可以讓閱卷老師賞心悅目，也可以避免敘事啰嗦、鋪墊過(guò)多的弊端。

　　考場(chǎng)作文別緊張，一定做到步步為營(yíng)，每一段都圍繞中心和題目構思，每一句都優(yōu)美，每一個(gè)故事都簡(jiǎn)明，這樣一篇好作文就“出爐”了。

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