做父母的都希望自己的孩子學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，但現實(shí)往往會(huì )令人感到遺憾，就像我們身邊的孩子一樣，優(yōu)等生還是極少數的，大多數孩子學(xué)習成績(jì)平平，屬于中等生。這部分孩子人數眾多，可變系數大，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，有的孩子學(xué)習逐步邁上坦途，而有的孩子則很容易下滑到“差生”的群體之中。

　　怎樣才能使自己的孩子從“中等生”的隊伍里脫穎而出呢？

　　首先，家長(cháng)對孩子的學(xué)習不能放任自流。孩子學(xué)習成績(jì)老是上不去，肯定是有原因的，家長(cháng)最好還是主動(dòng)與老師及時(shí)溝通，了解孩子學(xué)習的瓶頸所在，取得老師的支持和指導。

　　其次，幫孩子樹(shù)立自信心。告訴孩子他并不是笨，智力上沒(méi)有任何問(wèn)題，只是自身努力不夠。家長(cháng)可以為孩子制定一個(gè)跳一下就能夠得著(zhù)的目標，將近、中期目標分解成為近期的一個(gè)個(gè)小目標。在不斷實(shí)現的小目標中，讓孩子獲得了成功的體驗，得到自我激勵，最終樹(shù)立起學(xué)好功課的自信心，逐步走向成功。

　　第三，注意幫孩子總結一些適合孩子的學(xué)習方法和解題規律，必要時(shí)，請專(zhuān)家針對孩子學(xué)習中的一些不足之處實(shí)施具體的幫助，可以消除孩子的畏難心理。

　　第四，家長(cháng)幫孩子一起選擇朋友，選擇幾個(gè)行為習慣好、積極上進(jìn)的朋友。孩子需要這樣的朋友，這樣的朋友不僅能帶動(dòng)孩子學(xué)習，對孩子的以后也將是終生受益的。

　　第五，家長(cháng)不能急躁，耐心和孩子一起找差距，鼓勵為主。還要注意孩子的心理健康。鼓勵孩子與人溝通，鼓勵孩子全面發(fā)展，讓孩子快樂(lè )的成長(cháng)。

　　其實(shí)，孩子成長(cháng)的路有千萬(wàn)條，只要孩子盡力了，只要孩子健康、快樂(lè )、有信心了，是不是尖子生不重要，重要的是讓孩子學(xué)會(huì )生活。 

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