新學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨，新一屆初三生也將迎來(lái)忙碌而關(guān)鍵的一年。如何才能做一名合格的初三家長(cháng)？有關(guān)專(zhuān)家認為，初三家長(cháng)要在學(xué)習、生活、心理等方面幫助孩子，扮好政策指導、學(xué)習參謀、心理醫生和生活部長(cháng)四角色，做到幫忙不添亂。

　　進(jìn)入初三，孩子的學(xué)習一下子緊張起來(lái)，作業(yè)多了，練習多了，各類(lèi)學(xué)習上的問(wèn)題也會(huì )接踵而來(lái)。作為一名合格的初三家長(cháng)，就要幫助孩子認真分析問(wèn)題，找出薄弱環(huán)節，想出解決辦法，當好學(xué)習參謀。

　　初三家長(cháng)要和孩子一起制訂學(xué)習目標和計劃，既要有總體計劃，又要有各個(gè)階段的小計劃。計劃要切合孩子的實(shí)際情況，不能過(guò)高，也不能過(guò)低，而且要根據具體情況進(jìn)行適時(shí)調整。家長(cháng)還要花一定時(shí)間和孩子溝通，幫他們找出薄弱科目。針對這些薄弱科目，家長(cháng)要及時(shí)與老師、考生溝通，想出切實(shí)可行的辦法彌補。孩子學(xué)習緊張，沒(méi)有太多時(shí)間看課外讀物，家長(cháng)平時(shí)讀書(shū)看報時(shí)，還可有意識地幫孩子搜集作文素材。孩子畢竟是學(xué)習的主體，家長(cháng)一定要擺正位置，做好輔助工作。

　　初三生正處在青春發(fā)育期，營(yíng)養素的需要量比成年人要高，加上這一時(shí)期考生學(xué)習壓力較大，初三階段孩子比較辛苦，能量的消耗會(huì )比平時(shí)大，所以給孩子適當補充營(yíng)養是必要的，但不可過(guò)量，要多考慮平衡膳食，不挑食偏食即可。如果突然改變飲食習慣，孩子可能會(huì )因為不適而導致腹瀉、消化不良等，反而得不償失。

　　再有一周，中小學(xué)生將迎來(lái)新學(xué)年，新一批考生升入初三，他們的家長(cháng)也擁有了“中考生家長(cháng)”的頭銜。初三生的家長(cháng)有什么不一樣？個(gè)中滋味，還得您自己去品嘗。筆者給家長(cháng)提個(gè)小建議，初三一年，請和孩子一起品味。

　　升入畢業(yè)班，初三生面臨更多的學(xué)習任務(wù)。身為家長(cháng)，不可能手把手地教孩子學(xué)習，但也可以給孩子提供一些幫助。比如說(shuō)，家長(cháng)可以幫孩子分析他們的優(yōu)勢和劣勢，找出適合他們的學(xué)習方法，找個(gè)好輔導班了，如新東方等等，在作文方面，可以幫孩子留心社會(huì )熱點(diǎn)，積累素材，提煉論點(diǎn)，尋找論據等�，F在的考試更注重結合生活情景，家長(cháng)不妨拿身邊的事例考考孩子，啟發(fā)他們的想象力。

　　中考是初三生面臨的一次考驗，對家長(cháng)又何嘗不是？中招有哪些政策？怎么填報志愿？“招優(yōu)”是怎么回事？這些問(wèn)題千頭萬(wàn)緒，考生如果都去一一弄清，難免會(huì )占用學(xué)習時(shí)間。家長(cháng)們不妨先作了解，消化一番，再把對孩子有用的信息提供給他們，幫助他們進(jìn)行選擇。這項工作可能不那么容易，但家長(cháng)人生經(jīng)驗較多，在搜集材料、理解政策等方面比孩子更有優(yōu)勢。“只要能幫孩子，就是值得的。”相信這是大多數家長(cháng)的心聲。

　　學(xué)習和考試之外，初三生即將進(jìn)入花季雨季，在心理方面也容易出現問(wèn)題，這一年他們更需要家長(cháng)的陪伴。雖然不可能每位家長(cháng)都成為心理專(zhuān)家，但知子莫若父，知女莫如母，家長(cháng)對孩子的情況最了解，也最容易說(shuō)到他們心里。家長(cháng)們不妨了解一些心理學(xué)知識，比如如何緩解壓力，如何應對挫折等。除了能幫助孩子調適心理，自己也可從中受益。孩子第一次上初三，家長(cháng)也是頭一回當初三家長(cháng)，雙方都可能遇到一些新問(wèn)題，需要共同去面對。這一年，是考驗也是機遇。走過(guò)初三，家長(cháng)可以和孩子一起品嘗一份美好的滋味。

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