我們都知道不能打孩子，可是很多時(shí)候父母在盛怒之下往往管不好自己的巴掌，把怒氣釋放在寶寶的小屁股上。讓我們看看小巫怎樣看待打孩子這件事，也許家長(cháng)們會(huì )從中學(xué)會(huì )——我們要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，而不是用武力去控制小孩。（慧通文府教育）

　　打孩子會(huì )對孩子造成什么傷害？

　　顯而易見(jiàn)的是身體方面的傷痛，父母盛怒之下往往掌握不好分寸，非常容易給孩子帶來(lái)生理方面的損傷，比如扇耳光造成鼻腔出血、牙齒脫落、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損傷，打屁股則會(huì )因皮下淤血而導致腎創(chuàng )傷，嚴重的會(huì )通過(guò)坐骨神經(jīng)影響脊椎，造成腦干損傷。孩子非常嬌嫩，用力推一把撞到什么硬物上，就很可能導致悲劇的發(fā)生。（慧通文府教育）

　　更加嚴重的傷害則是心理方面的，打孩子傷害的不僅僅是孩子，也是孩子和父母之間的親子關(guān)系。傷害了親子關(guān)系，對于父母和孩子來(lái)說(shuō)，都是后患無(wú)窮的。

　　首先，打孩子會(huì )給孩子帶來(lái)極大的恐懼，而這恐懼的制造者又是自己最親近的父母，這使得孩子喪失對父母的信任，繼而喪失對整個(gè)環(huán)境和他人的信任，這是抑郁癥的緣由之一。這種恐懼可能導致他們即便成年后也不敢跟任何人提出反對意見(jiàn)。這種心理陰影使得他們無(wú)法建立和維持健康良好的人際關(guān)系，也難以維護自己的各種權益。

　　其次，打孩子會(huì )在孩子心中產(chǎn)生極大的憤慨，如果得不到良好的心理輔導，這種憤慨會(huì )伴隨他們一生，并且在每一個(gè)適當的關(guān)口都跳出來(lái)侵擾他們的生活。

　　這股怒火早晚會(huì )找到出口的，他們會(huì )通過(guò)其他方式來(lái)發(fā)泄憤怒。也許他們會(huì )在青春期的時(shí)候反抗父母(父母打不動(dòng)他們了，他們也不需要依賴(lài)父母生存了)，也許他們干脆把自己的生活弄得一團糟，以懲罰自己來(lái)懲罰父母。

　　尤其是女孩子，當父母不尊重她的身體時(shí)，她也會(huì )鄙視作踐自己的身體。小時(shí)候挨打多，尤其是挨父親打的女孩子，長(cháng)大后很容易在性方面過(guò)于開(kāi)放。在婚戀關(guān)系方面，她則容易找到脾氣暴怒的配偶，甚至是暴力的、打老婆的男人，因為在她心目中，男人就是對女人施暴的。

　　“糾正”孩子是一種誤解

　　實(shí)際上，孩子的很多“搗亂”行為，都是因為他有心理需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，甚至是因為父母行為的不當而引起的。只要耐心傾聽(tīng)孩子，找到行為背后隱藏的心理需求，并且恰當地滿(mǎn)足這些需求，孩子就不會(huì )跟你搗亂了。被充分傾聽(tīng)和理解的孩子，感受到自己生命的尊嚴和價(jià)值，是不會(huì )把跟父母較勁當作一門(mén)武器來(lái)使用的。父母怎樣尊重他，他也會(huì )同樣尊重父母和他人。

　　另外，很多時(shí)候，父母看孩子的行為不順眼，不一定是孩子真的做了錯事，而是父母懷有不切實(shí)際的期待和要求，是孩子達不到的。父母跟孩子產(chǎn)生矛盾，往往不是孩子跟父母較勁，大部分時(shí)間是父母跟孩子較勁，一定要孩子服從自己，否則就感覺(jué)沒(méi)有尊嚴。說(shuō)不服就動(dòng)手打，總之是要求孩子遵從成年人的意愿，而不是尊重孩子的生命，平等地與孩子溝通和交流。

　　其他教育方式不起作用時(shí)怎么辦？

　　所謂教育方式不起“作用”，是因為成年人設立了不切實(shí)際的目標。不起作用的時(shí)候，成年人需要退一步想一想，我為什么如此執拗于這個(gè)目標？如果放棄的話(huà)，又會(huì )怎么樣？這個(gè)時(shí)候，內心恐懼往往就會(huì )跳出來(lái)說(shuō)話(huà)，一件小事無(wú)限擴大，成年人的想象展翅高飛，飛向遙遠的未來(lái)——“他如果這樣下去，今后可怎么得了！”云云。正視自己的內心恐懼，看看自己到底害怕什么？

　　如果我們放下內心的糾結，真正把自己交給孩子，仔細觀(guān)察孩子，了解他們的需求，并運用我們的智慧去滿(mǎn)足他們的需求，就不會(huì )出現劍拔弩張的場(chǎng)面了。

　　如果家中別的長(cháng)輩或學(xué)校的老師打了孩子，家長(cháng)應該如何處理？

　　如果家人打了孩子，要跟他們溝通，并爭取讓他們對孩子道歉。如果他們固執己見(jiàn)，父母則需要跟孩子交流，告訴孩子“某某打你是不對的”，同時(shí)告訴他這個(gè)親人是愛(ài)他的。孩子如果很傷心和生氣，則不要急于平息他的情緒，容許他發(fā)泄，在一旁認真地傾聽(tīng)，等待孩子自行平靜下來(lái)。過(guò)兩天再問(wèn)問(wèn)孩子，是否已經(jīng)原諒了那個(gè)親人。

　　如果這個(gè)親人時(shí)常用武力來(lái)對待孩子，則需要把他與孩子暫時(shí)隔離開(kāi)，以保護孩子不受傷害為第一要事。爾后再去解決與這個(gè)親人溝通的問(wèn)題，讓對方知道，在這件事情上，你堅持原則，堅決不可以侵害孩子的身體。

　　如果學(xué)校的老師打了孩子，那決不可以忍氣吞聲。首先當然還是傾聽(tīng)孩子，讓孩子傾訴情緒，你要安撫孩子，讓孩子知道你是反對任何人以武力來(lái)對待他的。爾后則要與學(xué)校和老師溝通，告訴他們這是嚴重的錯誤，必須跟孩子道歉，而且保證今后不會(huì )再發(fā)生。如果老師不接受，則可以考慮給孩子換班。如果校方不配合，則可以考慮給孩子換學(xué)校。

　　孩子應該從父母這里確認：對任何侵犯我的暴力行為，我們的態(tài)度是“零容忍”。

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