昨日，成都七中語(yǔ)文組丁紅杰老師對比了新、舊兩本高中一年級語(yǔ)文教材，發(fā)現課本里刪去了海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》等文章，保留了《荷塘月色》等精品，并新增了《飛向太空的航程》等新聞通訊。

　　對此，省教科所語(yǔ)文教研員段先生表示，新教材意在豐富學(xué)生的語(yǔ)文素養；大家不應太關(guān)注課文的增減。“教材不是主要的，教師才是主要的。”

　　課文增多，要求更高

　　成都三中高一組謝老師反復研究著(zhù)新語(yǔ)文教材，不時(shí)感嘆一句：“比以前難度大呀！”

　　新教材的54篇課文中，就有35篇是新增的。謝老師為此重新設計了授課方案：“舊教材只有一本書(shū)，囊括所有學(xué)習內容。新教材則有必修本和選修本，不僅作品量比以前多，而且對學(xué)生的學(xué)習要求和老師的授課要求也明顯提高。”

　　謝老師準備在每個(gè)單元選一篇有代表性的作品，專(zhuān)門(mén)解讀。“第一單元的詩(shī)歌散文部分，包括《雨巷》、《沁園春·長(cháng)沙》和《再別康橋》等。我準備重點(diǎn)分析《雨巷》，讓學(xué)生自學(xué)其余文章，再有針對性地提問(wèn)。”

　　經(jīng)典換經(jīng)典不影響教學(xué)

　　川大附中語(yǔ)文組熊星虎老師認為，語(yǔ)文新教材從體例和課程編排上均與以前有很大區別。

　　熊老師說(shuō)，原來(lái)的一些經(jīng)典作品都保留了下來(lái)，如《荷塘月色》、《孔雀東南飛》及《在馬克思墓前的講話(huà)》等；另一些經(jīng)典作品則未被選入，如《狼牙山五壯士》、《朱德的扁擔》等；同時(shí)，新增的文章也堪稱(chēng)經(jīng)典，如《大衛·科波菲爾》等。經(jīng)典換經(jīng)典，因此不會(huì )對教學(xué)造成影響。

　　中和中學(xué)語(yǔ)文組伍先強老師也認為，新增的新聞通訊《飛向太空的航程》具有很強的現實(shí)貼近性，“這篇作品反映了我國‘神舟六號’飛船升空的新聞事件。通過(guò)這篇文章，學(xué)生不僅能在語(yǔ)文課中讀到經(jīng)典，而且能觸摸到科技新動(dòng)向，培養科技素養和科技興趣。”

　　新聞變課文學(xué)生反應不一

　　樹(shù)德中學(xué)高一年級王亞婷看到教材里新增了兩篇新聞作品，分別是反映香港回歸的《別了，不列顛尼亞》和反映二戰的《奧斯維辛沒(méi)有什么新聞》。對于要從高中開(kāi)始學(xué)習新聞寫(xiě)作，她覺(jué)得有點(diǎn)擔心：“雖然平時(shí)天天看報紙，但從沒(méi)研究過(guò)新聞要怎么寫(xiě)、角度要怎么選。”

　　不過(guò)，陳勇同學(xué)卻對此雀躍不已，顯得特別興奮：“我本來(lái)就打算以后大學(xué)選擇新聞專(zhuān)業(yè)，現在學(xué)一些基礎就挺好的。”

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