中考語(yǔ)文寫(xiě)作培優(yōu)訓練八：語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確

　　能力提升版

　　【提升要訣】

　　作文要語(yǔ)句通順，標點(diǎn)正確，對初中生來(lái)說(shuō)最重要的是培養自己良好的語(yǔ)感。語(yǔ)感在寫(xiě)作中起著(zhù)極其重要的作用。寫(xiě)作者在執筆行文時(shí)想的是"意"，寫(xiě)出來(lái)的卻是"文"，這由"意"而"文"的轉化就全憑著(zhù)寫(xiě)作者的語(yǔ)感進(jìn)行。它是在長(cháng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中經(jīng)聽(tīng)和讀的反復熏染而逐漸形成的。在語(yǔ)感較好的基礎上再進(jìn)行寫(xiě)作，首先就要注意規范地書(shū)寫(xiě)和規范地修改，其次，要借助一些能夠增強作文書(shū)寫(xiě)工整性的"妙方"。一篇作文能不能語(yǔ)句通順，標點(diǎn)正確，還要看寫(xiě)作者平時(shí)語(yǔ)言文字的積累工作做得怎樣以及有沒(méi)有養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。積累工作做得好了，語(yǔ)句與標點(diǎn)的運用也就熟練，作文時(shí)自然便可寫(xiě)出語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確的好文章。

　　要想做到語(yǔ)句通順、標點(diǎn)正確，必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1.要文字通順。

　　人們在長(cháng)期的語(yǔ)言實(shí)踐中可以判斷出話(huà)怎樣說(shuō)才算通順，怎樣說(shuō)就別扭，而別扭的話(huà)不僅別人讀不明白，自己寫(xiě)著(zhù)也難受。這種通順感主要表現在對詞語(yǔ)的搭配和詞語(yǔ)的排序正誤的判斷上。漢語(yǔ)用詞有一定的搭配習慣，比如，我們可以說(shuō)"深情厚誼"，也可以說(shuō)"深厚情誼"；可以說(shuō)"濃情蜜意"，卻不可以說(shuō)"濃蜜情意"。詞語(yǔ)的排序也是如此，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，有約定俗成的規律，考生寫(xiě)作中遵循這些規律，話(huà)就會(huì )寫(xiě)得通暢。

　　2.要意思連貫。

　　人們在向別人陳述一個(gè)問(wèn)題時(shí)，都會(huì )注意話(huà)與話(huà)之間該怎樣銜接，別人聽(tīng)了才會(huì )明白，這就是語(yǔ)言的連貫感。例如，上下兩句話(huà)的安排要合乎事物發(fā)展變化的規律或人們觀(guān)察認識問(wèn)題的順序；一段話(huà)要圍繞一個(gè)話(huà)題說(shuō)，說(shuō)完一個(gè)意思再說(shuō)另一個(gè)意思，而不能東一句西一句，前言不搭后語(yǔ)；講完一個(gè)意思再講另一個(gè)意思時(shí)，銜接處要有過(guò)渡性的詞語(yǔ)。

　　3.要注意分寸。

　　人們掌握了大量的語(yǔ)匯，這些語(yǔ)匯在描繪事物時(shí)，在范圍、數量、程度、褒貶上都存在一些細微差別，考生若能敏銳地感覺(jué)到這些差別，在遣詞造句時(shí)將有利于把自己的認識表達得精妙確切。

　　4.要標點(diǎn)正確。

　　正確使用標點(diǎn)符號，不僅是寫(xiě)作的一項重要基本功，而且是使文章文從字順的必要條件。同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)不光要注意標點(diǎn)正確，而且要注意標點(diǎn)規范。正確地使用標點(diǎn)，有時(shí)往往會(huì )起著(zhù)文字不可替代的功效，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

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