5分鐘完成兩道數獨游戲、引入注意力測試游戲、估算頭發(fā)生長(cháng)速度約為多少米每秒、“偽娘”現象應不應該被封殺……上周末，本市50余所市實(shí)驗性示范性高中陸續舉行“推薦生、自薦生”面試。記者探營(yíng)復興高級中學(xué)、大同中學(xué)、光明中學(xué)等考場(chǎng)后發(fā)現，面對頗具新意的個(gè)性化測試，不少學(xué)生有些“水土不服”。

　　實(shí)踐探究估算頭發(fā)生長(cháng)速度

　　“能否估算一下頭發(fā)生長(cháng)的速度約為多少米每秒？說(shuō)出你的整個(gè)思考過(guò)程。”昨天，記者在大同中學(xué)自薦生面試現場(chǎng)看到，一道特別的實(shí)踐探究題令不少考生“大跌眼鏡”，現場(chǎng)紛紛“卡殼”。

　　“我們并不是需要一個(gè)具體的結果，而是考查學(xué)生對這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有合適的解決方案以及整個(gè)推導過(guò)程。”該校面試老師告訴記者，從學(xué)生的反饋中，他們發(fā)現，大約有六七成考(論壇)生，5秒鐘就脫口而出胡亂猜一個(gè)數字——“0.1cm”、“0.01cm”……“這說(shuō)明，特別多的初中孩子沒(méi)有養成一個(gè)勤于思考的習慣，他們習慣于大量的死記硬背、機械式的操練，不是通過(guò)獨立思考得出答案，而常常是背答案。”面試老師說(shuō)，他們主要想通過(guò)這些題考查學(xué)生的知識應用能力、創(chuàng )新的潛質(zhì)以及實(shí)踐探究的意識和能力。

　　老師們現場(chǎng)也發(fā)現，學(xué)生中不乏一些創(chuàng )意的解答。例如，有的同學(xué)說(shuō)，為了使答案更加精確，那我去剃個(gè)光頭，一個(gè)月以后量一量頭發(fā)長(cháng)出的長(cháng)度。也有同學(xué)說(shuō)，可以去少林寺請少林弟子們蓄發(fā)，看看一個(gè)月能長(cháng)多長(cháng)。“盡管孩子們的回答有些異想天開(kāi)，但至少他們提供了一種提高答案精確度的思路，比猜答案的考生要強，有創(chuàng )意。”

　　面試引入“注意力測試”

　　按照數字1-25的順序逐一正確點(diǎn)擊方格內的數字……前天，在復興高級中學(xué)的自薦生面試現場(chǎng)，一個(gè)特殊的智能方格游戲吸引了記者的注意，只見(jiàn)電腦屏幕上，一個(gè)任意排列著(zhù)1-25共25個(gè)數字的方格陣中，考生用鼠標按從小到大的順序依次點(diǎn)擊出每個(gè)數字的位置，記錄一次最快完成時(shí)間。

　　面對這一新穎游戲，現場(chǎng)，一些手腳麻利、眼疾手快的女生僅用了17秒就點(diǎn)完了25個(gè)數字，而另一些考生由于沒(méi)有讀懂游戲規則，半天還摸不著(zhù)頭緒。“數完25個(gè)數字所用時(shí)間越短，說(shuō)明注意力集中水平越高，這就是心理學(xué)中測試注意力的‘舒爾特方格’。”該校老師介紹說(shuō)，今年面試首次引入注意力測試游戲，是因為他們在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現，學(xué)生成績(jì)的好壞與注意力是否集中有著(zhù)很大關(guān)系。此外，在現代社會(huì )，如何從爆炸性增長(cháng)的信息中，進(jìn)行搜索、判斷和篩選，注意力是否集中顯得至關(guān)重要。

　　此外，現場(chǎng)兩道數獨游戲也難壞了不少考生。

　　面試緊扣社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題

　　記者采訪(fǎng)發(fā)現，大多數高中的面試話(huà)題緊扣時(shí)下熱點(diǎn)話(huà)題。例如，在復興高中，“著(zhù)姐”等“偽娘”現象應不應該被封殺？希望小學(xué)應不應該接受煙草公司的贊助？中學(xué)生能不能進(jìn)K廳……這些時(shí)下最熱門(mén)的話(huà)題引發(fā)中學(xué)生激辯。在大同中學(xué)，老師請考生談?wù)勆虾Ｊ啦��?huì )在低碳、環(huán)保、節能方面的具體措施等，通過(guò)這些身邊的社會(huì )熱點(diǎn)考查學(xué)生對社會(huì )的關(guān)注。

　　“在辯論到‘偽娘’現象時(shí)，有同學(xué)提到京劇中的梅蘭芳，也有同學(xué)說(shuō)到泰國人妖等，思路比較廣，我們主要是通過(guò)正方與反方的辯論，考查學(xué)生的思辨能力和認識問(wèn)題的深度。”復興中學(xué)的面試老師說(shuō)，辯論形式一方面主要考查學(xué)生對平時(shí)生活的觀(guān)察和積累，另一方面考查學(xué)生的表達、團隊合作和分析能力。

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