來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-11-19 16:15:19
摘要:參與本次義教的學(xué)生,大部分來(lái)自四川平武縣壩子中學(xué)。寶馬愛(ài)心基金的工作人員曾經(jīng)先后5次探訪(fǎng)過(guò)這個(gè)位于大山深處的學(xué)校,一次次為學(xué)生們帶來(lái)復課用的學(xué)習文教用品和體育器材,今年早些時(shí)候,在…… |
“school——一條蛇在學(xué)校吃了兩個(gè)雞蛋和一根面條”,“help——他(he)幫助了一個(gè)人”,“only——我進(jìn)門(mén),僅僅看見(jiàn)了一個(gè)彈弓”,這些看上去非常生活化但頗有些莫名其妙的單詞注解,以傳統的英語(yǔ)教學(xué)觀(guān)點(diǎn)來(lái)看,似乎有點(diǎn)兒荒唐。但是,這卻是寶馬“愛(ài)心接力”暑期義教的英語(yǔ)課堂中,非常受學(xué)生歡迎的一種拆詞記憶法。平武縣壩子中學(xué)初一?二班的李國浩說(shuō):“這樣學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)直太有意思了,以前從沒(méi)想過(guò)英語(yǔ)還能這樣學(xué)!”
由寶馬愛(ài)心基金發(fā)起的暑期義教課堂上,“有意思”的不止是背誦英語(yǔ)單詞的新鮮方法,還有關(guān)于“時(shí)間管理”和“手工愛(ài)心卡”等壩子中學(xué)的孩子們以前從沒(méi)接觸過(guò)的新鮮知識,以及一些“銘記愛(ài),傳遞愛(ài)”,“愛(ài)要從身邊做起”等新鮮的愛(ài)的哲學(xué)。
如此豐富多彩的課程設置和趣味十足的教學(xué)方法,均來(lái)自于擔負著(zhù)此次義教任務(wù)的義教教師們。在這些義教教師當中,有同樣來(lái)自地震重災區寶馬愛(ài)心基金的資助下跨入大學(xué)校門(mén)的貧困優(yōu)秀大學(xué)生們,也有通過(guò)“點(diǎn)亮希望”心靈陪伴與壩子中學(xué)初一的孩子們結對的大伙伴們,甚至還有來(lái)自社會(huì )各界的愛(ài)心志愿者們。他們通過(guò)寶馬愛(ài)心基金這個(gè)平臺匯聚到一起,此行的主要目的就是為災區和偏遠貧困山區的孩子進(jìn)行暑期輔導,而輔導的內容除了對學(xué)生日常學(xué)習有關(guān)系的各門(mén)課業(yè)之外,還有包括社會(huì )教育,時(shí)間管理,音樂(lè )欣賞,手工制作等方方面面的內容。每一位參加義教的老師們都為這次義教做了充分的準備,希望能給為孩子們今后的學(xué)習和生活起到幫助,并留下美好的回憶。
參與本次義教的學(xué)生,大部分來(lái)自四川平武縣壩子中學(xué)。寶馬愛(ài)心基金的工作人員曾經(jīng)先后5次探訪(fǎng)過(guò)這個(gè)位于大山深處的學(xué)校,一次次為學(xué)生們帶來(lái)復課用的學(xué)習文教用品和體育器材,今年早些時(shí)候,在寶馬愛(ài)心基金的幫助下,許多學(xué)生還有了自己的“導師”,和導師們的書(shū)信往來(lái),成了學(xué)生們特別值得驕傲的工作,因為他們從“導師”的信件里了解到了大山外面的世界,了解到了許多成長(cháng)的知識。這一次,孩子們的“導師”們更是走進(jìn)了大山,成為了他們真正的老師。“導師”們不但帶來(lái)了新鮮有趣的知識,更是耐心地指導大家學(xué)習地方法,特別針對英語(yǔ)學(xué)習頗為吃力同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習興趣的培養,同時(shí)幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野增長(cháng)見(jiàn)識,傳遞愛(ài)心理念,寶馬愛(ài)心基金組織啟動(dòng)了這次暑期義教計劃。
這次活動(dòng)之所以叫做“愛(ài)心接力”,是因為在這次義教的教師當中,有相當一部分來(lái)自寶馬愛(ài)心基金曾經(jīng)資助過(guò)的大學(xué)生,同樣來(lái)自災區,同樣生活困苦,這些大學(xué)生在走出大山之后越發(fā)感受到知識的力量和愛(ài)心的珍貴,因此他們紛紛積極報名,響應這次義教活動(dòng),還帶來(lái)了很多的書(shū)籍和學(xué)習用品,他們就是要把這份愛(ài)心傳遞下去,通過(guò)自己的努力回饋社會(huì ),用自己的力量貢獻他人。
7月26日,寶馬愛(ài)心基金義教團隊的到來(lái),不僅給平武縣的中學(xué)生和家長(cháng)們帶來(lái)了驚喜,對壩子鄉的父老鄉親也算得上是一個(gè)不小的沖擊。孩子們暑假不用“放羊”了,有了老師的看管,家長(cháng)也放心了許多,甚至連五十多歲的老爺爺也要求加入聽(tīng)課。而在小小的壩子鄉的街頭巷尾,義教老師們的統一服裝成了愛(ài)心的符號,也成為鄉親們關(guān)注和禮讓的對象。鄉里一位年逾古稀的老大爺甚至親手書(shū)寫(xiě)了一封感謝信,并提筆賦詩(shī)《寶馬助災民》:震災無(wú)情人有情/選派良師來(lái)山村/八仙過(guò)海顯身手/一代驕子育精英/待到金秋豐收時(shí)/跨乘寶馬上征程/國際聲譽(yù)居榜首/揚眉吐氣壯國威
8月14日,為期三周的義教活動(dòng)結束了,老師和孩子們依依惜別,雖然流著(zhù)不舍的眼淚,但大家都相信:愛(ài),讓情更濃,志更堅,有愛(ài)就有希望。
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