來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-11-19 16:07:03
摘要:與烏魯木齊市第22小學(xué)一樣,這個(gè)寒假里烏魯木齊市多所小學(xué)都改變了寒假作業(yè)內容,主推德育、體育類(lèi)作業(yè)。烏魯木齊市第71小學(xué)就建議學(xué)生多到社區參加敬老活動(dòng),自己動(dòng)手制作的小禮物送給父母。第2小…… |
今天一大早,在烏魯木齊市第22小學(xué)上學(xué)的劉鑫宇小朋友就坐在了桌前,拿出的寒假作業(yè)不是多年常見(jiàn)的寒假作業(yè)本,而是一本名人名言摘錄本。在他的寒假作業(yè)本上記載著(zhù)這樣的作業(yè)內容:摘錄名人名言、游泳、讀本好書(shū)。
多讀、多看、多運動(dòng)、多參加社區活動(dòng),這些看似平常的活動(dòng),成為今年寒假烏魯木齊市第22小學(xué)學(xué)生的寒假作業(yè),完全打破了以往只注重書(shū)本作業(yè)的狀況,德育類(lèi)和體育類(lèi)作業(yè)占了很大比例。劉鑫宇同學(xué)說(shuō):“老師讓我們讀一本自己最喜歡的書(shū)。開(kāi)學(xué)后班里要召開(kāi)讀書(shū)會(huì ),大家要交流讀后感。我準備了一個(gè)有趣的故事,準備再配上音樂(lè ),開(kāi)學(xué)會(huì )講給同學(xué)聽(tīng)。這樣做作業(yè)太有趣了,我做作業(yè)也有勁。”
與烏魯木齊市第22小學(xué)一樣,這個(gè)寒假里烏魯木齊市多所小學(xué)都改變了寒假作業(yè)內容,主推德育、體育類(lèi)作業(yè)。烏魯木齊市第71小學(xué)就建議學(xué)生多到社區參加敬老活動(dòng),自己動(dòng)手制作的小禮物送給父母。第2小學(xué)則要求學(xué)生完成“八個(gè)一”,即讀一本好書(shū),看一部好電影等,并建議學(xué)生每天要踢毽子,和同伴打沙包等。一些學(xué)校還將“生活技能”納入寒假作業(yè)之中,烏魯木齊市第8小學(xué)就要求低年級學(xué)生必須在寒假里學(xué)習一些生活小技能,比如認識蔬菜、自己打掃整理房間、疊被子等。
對于這種寒假作業(yè)內容的改變,烏魯木齊市關(guān)心下一代委員會(huì )副秘書(shū)長(cháng)李憶祖認為,寒假作業(yè)內容應具有時(shí)代性,體育、德育類(lèi)作業(yè)更容易讓學(xué)生們在“作業(yè)”中發(fā)現生活的樂(lè )趣,生活小技能可以突顯學(xué)生的個(gè)性,小制作發(fā)明會(huì )拓展學(xué)生創(chuàng )新思維的空間。這種改變說(shuō)明,學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始真正重視素質(zhì)教育,注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養,值得提倡。
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