來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-11-19 16:05:44
摘要:林女士說(shuō),他們曾要班主任打證明確認此事,但沒(méi)有下文。這樣一直拖到初二開(kāi)學(xué),去找學(xué)校時(shí)得到的說(shuō)法,又成了“孩子跟不上不好教”,而家長(cháng)想讓孩子重讀,學(xué)校又說(shuō)不能留級,還建議轉校?吹揭…… |
期末考試后馬上就是寒假了,但這對于漳州三中的黃同學(xué)來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何興奮。因為從初一上學(xué)期寒假到現在,他已經(jīng)輟學(xué)快一年了。
家長(cháng)的說(shuō)法是,因為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成,學(xué)校不讓報名;校方說(shuō)法則是,學(xué)生不僅作業(yè)沒(méi)完成,還帶人到學(xué)校鬧,具體原因還在調查中。
學(xué)生家長(cháng):
寒假后不讓報名
拖了快一年沒(méi)書(shū)讀
黃同學(xué)的母親林女士現在很著(zhù)急,她告訴記者,孩子2006年進(jìn)漳州三中讀初一(8)班,成績(jì)不是很好。去年寒假結束去注冊時(shí),因為孩子寒假作業(yè)沒(méi)完成,老師說(shuō)要先做完才能來(lái)報名。
林女士說(shuō),他們曾要班主任打證明確認此事,但沒(méi)有下文。這樣一直拖到初二開(kāi)學(xué),去找學(xué)校時(shí)得到的說(shuō)法,又成了“孩子跟不上不好教”,而家長(cháng)想讓孩子重讀,學(xué)校又說(shuō)不能留級,還建議轉校?吹揭恢睕](méi)有結果,又怕孩子輟學(xué)到社會(huì )上變壞,林女士家人買(mǎi)了電腦,讓孩子學(xué)習。這樣一拖,又是一個(gè)學(xué)期。
另一個(gè)學(xué)生也自稱(chēng)有著(zhù)類(lèi)似的遭遇。
他便是黃同學(xué)的表弟小林,自稱(chēng)曾就讀于漳州三中初一(6)班,也是2006年入的學(xué)。林同學(xué)稱(chēng)從去年寒假后,他也沒(méi)去讀書(shū)了。原因主要是寒假作業(yè)沒(méi)完成,去學(xué)校沒(méi)報上名。
漳州三中:
義務(wù)教育階段
不會(huì )主動(dòng)趕學(xué)生
漳州三中副校長(cháng)吳堅說(shuō),初中屬于義務(wù)教育階段,一般情況下,學(xué)校不可能無(wú)故將學(xué)生退學(xué)。黃同學(xué)確實(shí)是漳州三中正式學(xué)籍的學(xué)生,當時(shí)的確因為作業(yè)沒(méi)完成,被老師催問(wèn),但他一直不做,后來(lái)還叫人來(lái)學(xué)校吵架。具體情況還要詳細調查。至于林同學(xué),因為班主任換了,吳校長(cháng)表示還要調查。
市教育局:
不管什么原因
應先讓學(xué)生返校
昨日下午,漳州市教育局中教科楊傳明科長(cháng),接到本報記者反映的情況后,當即要求漳州三中盡快調查此事。
楊傳明表示,就學(xué)率是考核一所初中學(xué)校最基本的指標,一般情況下,發(fā)現學(xué)生輟學(xué),老師和班主任應該主動(dòng)上門(mén),動(dòng)員學(xué)生返校。不管怎樣,最重要的是先讓孩子盡早返校參加考試。
記者發(fā)稿前獲悉,黃、林兩名學(xué)生的家長(cháng)都接到學(xué)校電話(huà),通知今天上午到校解決這個(gè)問(wèn)題。本報將繼續跟蹤報道。
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