來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-11-19 15:43:03
摘要:到了臘月廿四,他已寫(xiě)好了工工整整6副春聯(lián)。早上從家里出來(lái),望著(zhù)熙熙攘攘置辦年貨的人群,周楊煊心里打起了鼓。他摟了摟懷里卷好的春聯(lián),想還是叫上了好朋友白臻懋吧。不一會(huì )兒,嚴寒的街頭…… |
寒假里,看著(zhù)電視上那些關(guān)于南方奮力抗災的新聞,12歲的周楊煊有些坐不住了。他是忻州市一名初一學(xué)生。坐在沙發(fā)上,他托著(zhù)下巴想,自己該為抗災做些什么呢?
是為災區的小朋友們捐些學(xué)習用品,就像元旦前夕為忻府區解原鄉神頭山村的貧困學(xué)生捐書(shū)包、衣服和學(xué)習用具那樣?很快,他就搖了搖頭,否定了這個(gè)想法。他說(shuō),一是因為上次已經(jīng)把自己不用的東西全部捐出去了;第二個(gè)原因是,自己已經(jīng)是初中生了,向父母伸手要錢(qián)獻愛(ài)心也沒(méi)什么意思。
思來(lái)想去,他做了個(gè)決定。他告訴父母,他要學(xué)電視劇《恰同學(xué)少年》里青年毛澤東寫(xiě)對聯(lián)賺錢(qián)救濟窮人做法,準備自己寫(xiě)幾副春聯(lián),賣(mài)了錢(qián)捐給災區。父母樂(lè )呵呵地連聲說(shuō)好。于是,周楊煊趕緊做完寒假作業(yè),鋪開(kāi)紙墨寫(xiě)起了春聯(lián)。說(shuō)起他的書(shū)法來(lái),還頗有些功底和名氣。這些年來(lái),不僅他家宿舍區的大門(mén)和單元樓上貼的都是他寫(xiě)的春聯(lián),而且去年還成功舉辦了個(gè)人書(shū)畫(huà)展。
到了臘月廿四,他已寫(xiě)好了工工整整6副春聯(lián)。早上從家里出來(lái),望著(zhù)熙熙攘攘置辦年貨的人群,周楊煊心里打起了鼓。他摟了摟懷里卷好的春聯(lián),想還是叫上了好朋友白臻懋吧。不一會(huì )兒,嚴寒的街頭上響起了兩個(gè)稚嫩的聲音“賣(mài)春聯(lián)來(lái)”。一上午的時(shí)間,6副大紅春聯(lián)順利出手,變成了6張一元人民幣。2月22日,周楊煊走進(jìn)忻州市救災物資捐贈接收站,從口袋里掏出6元錢(qián)向工作人員說(shuō):“叔叔,這是我自己寒假賺來(lái)的錢(qián),捐給災區。”
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