“雞去瑤池傳喜訊，犬來大地報春意”。過了春節(jié)，初三學生將全力以赴應(yīng)對中考，對于十幾歲的孩子來說，畢竟是人生中的第一大考，于是這個寒假，注定了初三同學閑不下來，要為學業(yè)而奔波。石家莊市第42中學孫玲、左利平兩位資深初三班主任老師為同學們的寒假生活“出謀劃策”，期待寒假過后，每一位初三同學都能得到全面提高。

　　看看哪科沒學好

　　同學們經(jīng)過一個學期的歷練，對各學科學習的難易度應(yīng)該大體有了自己的判斷，哪一科目的學習還有欠缺？利用寒假這一可以自由支配的時間趕緊補一下吧，否則就有可能成為中考的“瘸腿科目”。

　　寒假復(fù)習時間寶貴，一定“用在刀刃上”。例如語文積累有欠缺的同學，可以抄寫背誦《全日制義務(wù)教育語文課程標準》規(guī)定的34篇古詩詞、16篇文言文；提高閱讀理解能力，可以閱讀《全日制義務(wù)教育語文課程標準》推薦的15篇(部)必讀的課外名著及其他獲獎作品、名家名篇，還可以有針對性地選做2005年全國各省市中考試題和近三年河北省中考試題；寫作能力薄弱的同學可以利用假期結(jié)合閱讀做些仿寫練習和專向分類練習，同時多做讀書筆記以強化閱讀理解和品味語言的能力。如果能多聽一些朗誦作品，可以提高同學們對語文的興趣，對提高語文成績也有很大的幫助。

　　瞅準中考大方向

　　寒假里，同學們應(yīng)該結(jié)合中考的命題方向，做到有效學習。對基礎(chǔ)知識、基本概念考查應(yīng)是中考的重點，新課改以來對基礎(chǔ)知識的考查形式發(fā)生了變化，最主要的變化是摒棄了考查死知識的做法，而要求能在具體事件中辨認出該知識點或規(guī)律。為此，同學們在寒假期間的復(fù)習要做到復(fù)習細致，一一排查，在廣度上力爭不留漏洞。

　　在物理、化學的學習及復(fù)習中，初三學生一個比較典型的現(xiàn)象就是不關(guān)注實驗，結(jié)果考試中屢屢失分。寒假中有比較充裕的時間學習物理化學，同學們應(yīng)當對課本中介紹的實驗引起足夠重視，“對實驗過程的感悟，各種儀器的使用，對實驗數(shù)據(jù)的處理，用一定的物理方法來探究實驗，自主設(shè)計性實驗”等等，都是寒假復(fù)習時需要注意的方面。同學們應(yīng)該系統(tǒng)全面地復(fù)習每個實驗的基本內(nèi)容，開學后帶著疑問走進實驗室，反復(fù)操作練習，觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗結(jié)果，從而彌補知識上的不足。

　　貼近生活長知識

　　寒假給同學們提供了聯(lián)系實際，貼近生活的好機會，大家一定要充分利用，因為聯(lián)系實際，貼近生活也是近年來中考命題的指導(dǎo)思想，那些最常見的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如：“指甲刀上的杠桿，自行車上的力學等”。寒假期間，同學們應(yīng)在相關(guān)題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧，更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問題多親自去做、去看、去想，快速提高自己的觀察、分析能力。

　　生活中信息源隨處可見，各種商品的說明、須知、用法及列車時刻表等都向人們提供著信息，善于迅速從資料中選擇出自己需要的信息是人們在生活中應(yīng)具有的能力，因此近幾年中考圍繞銘牌、說明書、布告等命題，出了一些信息類題，應(yīng)引起重視，考試中信息的給予方式可以是圖表或文字，同學們要掌握解答此類問題的大致步驟，平時培養(yǎng)較強的閱讀能力，收集有益信息的能力。

　　此外，寒假期間還應(yīng)該關(guān)注最新科技發(fā)展，關(guān)注時事新聞，關(guān)注提問能力。

　　學習方式巧選擇

　　寒假期間，善于自控的同學可以選擇自己在家學習；自制能力差的同學獨處時會經(jīng)常處于矛盾中，抵制不了電視、電腦、運動、玩伴等等的誘惑，可以)選擇和自制力強的同學一起學習；或幾

　　家聯(lián)合，家長輪流輔導(dǎo)的方式學習；或者報質(zhì)量有保證的輔導(dǎo)班學習。

　　寒假學習還要合理巧妙地安排時間，既提高效率，又不至于把自己弄得太疲憊。例如，可以將背誦內(nèi)容放在頭腦最清醒的早晨；名著閱讀容易產(chǎn)生興趣，可以見縫插針，利用邊角碎料時間———吃飯前，睡覺前等；做中考題不能貪多，每天做兩三個語段，及時反思很重要；英語和語文方面的寫作練習不能強迫，要限制時間，向單位時間要效率；聽朗誦作品可以和家人配合，形成一個高雅的氛圍，更容易激發(fā)學習興趣。

　　相關(guān)鏈接：適當放松再蓄力

　　寒假里學習太拼命，身體肯定吃不消，再說緊張了一個學期如果再不放松，也確實容易透支健康，那么就結(jié)合自己的情況，給自己做一個放松計劃吧。

　　■鍛煉身體保健康

　　運動項目要結(jié)合自己的身體狀況量力而行：平時不愛活動的同學可以每天打打羽毛球、乒乓球，也可以跳繩、跑步，時間控制在40分鐘左右；酷愛運動的同學可以選擇對抗性的活動項目，如打籃球、踢足球、滑旱冰等，時間控制在80分鐘之內(nèi)。這樣也為下學期拼命刻苦學習積攢了的革命的本錢。

　　■休閑娛樂巧調(diào)劑

　　畢竟是假期，玩是同學們的天性，一味地束縛只會產(chǎn)生逆反心理，結(jié)果事與愿違。那就來一次痛快解放吧，解放的這段時間一天不能超過三個小時，可以每天使用，也可以把它攢起來，合并使用，那是初三學生的自由，任何人無權(quán)干涉！

　　■放松心情多微笑

　　到了初三，很多同學面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，加之對初三緊張的學習生活缺乏足夠的心理準備和承受能力，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙。其主要表現(xiàn)為：面對競爭擔心學習趕不上，信心不足或完全缺乏信心；或者雖然努力，但成績起色不大，又苦于找不到好的學習方法，從而煩惱和焦慮；面對來自家庭有形無形的壓力，又很難和家長進行溝通，更增添了煩躁和苦惱等等。這些心理障礙如不能得到及時地引導(dǎo)和化解，心理負擔就會越來越重，因此一定要學會自我調(diào)節(jié)。比如，和同學聊聊，去看看戶外的景色等等；也可以與家長談心，平時雙方都比較忙，談心的機會很少，通過交流可以聯(lián)絡(luò)感情、消除隔閡。

　　寒假個案：寒假不要太疲憊

　　出場人物：王婉嬌，2005年中考成績612分，現(xiàn)就讀于石家莊市二中

　　據(jù)王婉嬌介紹，她是一個學習和娛樂分得很清楚的人，上課的時候，絕對認真聽講，不會有絲毫的懈怠，但又特別喜歡看電視，還好自控能力很強。在中考前的那個寒假，針對自己的特點，她為自己制定了一個計劃。

　　學習方面

　　語文：

　　1、由于作文一向不理想，寒假中看了一本《全國中考滿分作文》，不只是放松式地欣賞，每讀到一篇好文章，都結(jié)合其中的賞析，進行摘錄，整理筆記。

　　2、整理古詩。結(jié)合2005中考，小王把每冊語文課本的古詩抄下來，把作家、作品整理清楚，做到一目了然，然后找時間記憶。

　　數(shù)學：每天做一套題，按規(guī)定的時間完成，并且對照答案進行分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，再鞏固。

　　英語：看原版電影、看閱讀理解、朗讀課文、每天用10多分鐘摘錄40多個單詞，整理成小冊子，隨時拿出來翻看。

　　理綜：物理主要是做套題，因為從初二開始學，做起來比較順手；化學由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，砸基礎(chǔ)。

　　文綜：政治、歷史背的地方比較多，由于自己不喜歡背誦，就每天固定一個小時，背這些知識。

　　采訪中，小王表示對自己初三的寒假也有遺憾之處，否則，自己的中考成績還會更進一步！

　　1、多花些心思在英語上(畢竟英語提高很快)。

　　2、多看一些文學類的書，并不是讀長篇小說，而是一些富有哲理性的短篇，每一篇都有可以摘錄的內(nèi)容，非常有助于中考作文的發(fā)揮。

　　3、多觀察生活。畢竟是寒假，平時埋頭書海，忽視了生活中的小發(fā)明、小創(chuàng)造，這些不僅對考試，對平時的學習也非常有幫助。

　　娛樂方面

　　1、除了睡覺之外，每天大約4個小時的放松時間，做得比較多的是到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、找一些朋友聊天。

　　2、大年三十晚上和一家人看了春晚，但不是很感興趣，沒有結(jié)束，就睡覺了。

　　寒假建議

　　小王給師弟師妹們提了3條寒假建議：

　　1、寒假不要把自己搞得特別累，適當放松一下自己。因為開學之后就要全面沖刺中考，到時候就會覺得特別特別疲憊，所以寒假一定要給自己蓄力。

　　2、不要讓自己陷入題海。這是小王的教訓之談，大量做題不僅身心疲憊，而且沒有提高，千萬記住“方法重要”。

　　3、很多父母其實比考生更緊張，寒假由于長時間在一起，考生更真切地感受到家長的焦慮，這種情況下非常容易產(chǎn)生矛盾，初三同學不妨找班主任談?wù)勑�，因為老師有時更了解學生的心思。

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