| 摘要：杜靜說(shuō)，像林先生這樣買(mǎi)書(shū)貪多的家長(cháng)并不少,有的家長(cháng)為伢買(mǎi)書(shū)像買(mǎi)菜一樣隨意。前兩天，有個(gè)女士為孩子買(mǎi)書(shū)，她說(shuō)一年難得來(lái)買(mǎi)一次書(shū)，非要書(shū)店把各種書(shū)都推薦一下，最后該女士買(mǎi)了整整三箱書(shū)回…… |
寒假到了，書(shū)店里逐漸熱鬧起來(lái)，書(shū)架旁、地上，不少中小學(xué)生手捧書(shū)卷，或站或蹲或坐，盡情享用知識大餐。
記者昨日走訪(fǎng)武漢市各大書(shū)店發(fā)現，寒假以來(lái)，盡管中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)銷(xiāo)售情況火爆，但是一些孩子購書(shū)比較盲目。很多學(xué)生和家長(cháng)都是按老師列的清單買(mǎi)書(shū)，閱讀功利化明顯，一些學(xué)生偏愛(ài)神靈鬼怪類(lèi)的消遣類(lèi)讀物，閱讀結構很不合理，缺少“正品閱讀”(即經(jīng)典的社會(huì )科學(xué)、科技文學(xué)類(lèi)讀物)。
A現象
“新課標”圖書(shū)走俏
“有一套初中化學(xué)38套題，怎么沒(méi)看到��？”昨日上午，在武昌雄楚大街上的崇文書(shū)城，張女士轉了半天，在銷(xiāo)售人員的指引下才找到兒子需要的這套試題。
崇文書(shū)城營(yíng)銷(xiāo)部副經(jīng)理杜靜表示，每年寒暑假，都是青少年圖書(shū)銷(xiāo)售的黃金期。不少家長(cháng)來(lái)給孩子買(mǎi)教輔時(shí)，都說(shuō)是老師布置的寒假作業(yè)。
記者調查發(fā)現，只要與新課標有關(guān)的叢書(shū)，銷(xiāo)售情況都不錯。比如，一套語(yǔ)文新課標叢書(shū)，分為小學(xué)、初中、高中部分，其中初中部分的《駱駝祥子》分冊早在幾天前就賣(mài)完了。
家長(cháng)為伢買(mǎi)書(shū)如買(mǎi)菜
昨天中午，家住麗島花園的林先生，帶著(zhù)兒子小兵在崇文書(shū)城選購圖書(shū)，不大一會(huì )，就抱了一大摞圖書(shū)走向收銀臺。“我也不知道該買(mǎi)什么，不該買(mǎi)什么，反正他喜歡我就給他買(mǎi)，過(guò)年嘛，就把書(shū)當禮物送給他。”林先生說(shuō)。
杜靜說(shuō)，像林先生這樣買(mǎi)書(shū)貪多的家長(cháng)并不少,有的家長(cháng)為伢買(mǎi)書(shū)像買(mǎi)菜一樣隨意。前兩天，有個(gè)女士為孩子買(mǎi)書(shū)，她說(shuō)一年難得來(lái)買(mǎi)一次書(shū)，非要書(shū)店把各種書(shū)都推薦一下，最后該女士買(mǎi)了整整三箱書(shū)回去了。
神靈鬼怪圖書(shū)風(fēng)靡
在漢口武勝路新華書(shū)店，記者看到，不少年紀小的孩子在翻閱卡通漫畫(huà)，一些初中生則擠在青春愛(ài)情、奇幻小說(shuō)面前。
記者發(fā)現，這些圖書(shū)有的是網(wǎng)絡(luò )上點(diǎn)擊率頗高的連載奇幻小說(shuō)，有的是翻譯的外國神靈小說(shuō)，還有一些是與網(wǎng)絡(luò )游戲配套的魔幻讀物，書(shū)名里充斥著(zhù)“鬼”、“仙”、“魔”、“怪”等恐怖懸疑字眼。其中，一套盜墓類(lèi)叢書(shū)銷(xiāo)售情況特別好。
“因為有老師和爸爸媽媽管著(zhù)，我們同學(xué)平時(shí)都在偷偷看這些書(shū)。如果你沒(méi)看，聊天的時(shí)候都找不到話(huà)題。”一名初一男生說(shuō)。
B問(wèn)題
課外閱讀有“三憂(yōu)”
采訪(fǎng)中發(fā)現，中小學(xué)生的課外閱讀有三種傾向令人憂(yōu)慮。
一是功利化、應試傾向嚴重。據崇文書(shū)城粗略統計，青少年圖書(shū)銷(xiāo)量最大的是教輔。記者在武勝路新華書(shū)店采訪(fǎng)時(shí)發(fā)現，不少家長(cháng)帶孩子來(lái)買(mǎi)書(shū)，都是以“有用”為目的，買(mǎi)的是與學(xué)習直接關(guān)系的圖書(shū)，比如作文書(shū)等。“一次一個(gè)家長(cháng)買(mǎi)了一尺多高的試題集，這孩子們怎么受得了��！”崇文書(shū)城營(yíng)銷(xiāo)部副經(jīng)理杜靜說(shuō)。
二是家長(cháng)購書(shū)盲目，不加選擇。一些家長(cháng)或片面迎合孩子的喜好，完全沒(méi)有引導。杜靜說(shuō)：“我經(jīng)常幫顧客推薦一些書(shū)，但我只是根據銷(xiāo)量情況來(lái)推薦，不一定適合每個(gè)孩子，有時(shí)也很為難。”
三是淺閱讀現象普遍。洪山高中語(yǔ)文特級教師吳平安說(shuō)，現在中小學(xué)生在應試環(huán)境下，課業(yè)壓力太大，看一些“閑書(shū)”娛樂(lè )一下，放松神經(jīng)，有其合理性。“但是另一方面，學(xué)生一味偏愛(ài)輕松膚淺的書(shū)籍，回避?chē)烂C深刻的讀物，追求感官的刺激，閱讀便逐漸退化為一次性的消費行為。”
吳平安擔心，長(cháng)此以往，可能會(huì )影響到年青一代文化心理的正常發(fā)育，導致其精神世界平面化，產(chǎn)生平庸的生活趣味與價(jià)值取向。
C對策
正品閱讀為主休閑閱讀為輔
“現在一些孩子不是不讀書(shū)，而是沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。”武昌區教研室語(yǔ)文教研員張銀華說(shuō)，在對待學(xué)生閱讀上，老師和家長(cháng)應該力避兩種傾向：
一是過(guò)分“堵”，一些孩子成天被要求在與學(xué)習有關(guān)的范圍內活動(dòng)，什么閑書(shū)都不準看。學(xué)校和家長(cháng)應把讀書(shū)時(shí)間還給學(xué)生，適當看一些休閑讀物，對培養他們的創(chuàng )新思維是有好處的。
二是太放縱，對孩子的閱讀內容完全不過(guò)問(wèn)。目前市面上有些讀物充斥著(zhù)低級趣味甚至色情暴力的內容，對學(xué)生心理成長(cháng)非常不利。
張銀華認為，老師和家長(cháng)應該對孩子的閱讀“限量、限時(shí)、限材”，以“正品閱讀”為主，以“休閑閱讀”(即一些輕松幽默的健康圖書(shū))為輔，適當調控引導。
洪山高中語(yǔ)文特級教師吳平安說(shuō)，老師和家長(cháng)在對學(xué)生的閱讀需求、閱讀現狀和閱讀熱點(diǎn)一無(wú)所知的情況下，千萬(wàn)不可指手畫(huà)腳�？蓮臅充N(xiāo)書(shū)切入，與孩子一起讀幾本書(shū)，讓孩子對大眾文化時(shí)尚讀物有一個(gè)從感性到理性的全面認識。同時(shí)，可以將這些休閑讀物與嚴肅經(jīng)典讀物搭配起來(lái)，互相參照比較二者的反差，最終達到用人文精神引導學(xué)生、消解大眾文化負面影響的目的。
D統計
新華書(shū)店銷(xiāo)售排行榜顯示：青春讀物最受學(xué)生歡迎
武勝路新華書(shū)店昨日公布的最新統計數據顯示，郭敬明主編的《最小說(shuō)》、曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》等青春讀物，是中學(xué)生寒假首選的課外讀物。“流行的青春讀物中，郭敬明、韓寒的作品都比較受歡迎。”書(shū)店經(jīng)理楊國剛說(shuō)，像《文化苦旅》、《圍城》等文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，購買(mǎi)者多為高中生。他說(shuō)，自1月24日至2月2日，適合中小學(xué)生閱讀的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，其銷(xiāo)售金額超過(guò)一萬(wàn)元。
此外，語(yǔ)文新課標要求的必讀書(shū)籍，如《吶喊》、《邊城》等，也不乏購買(mǎi)者。
寒假讀什么？
著(zhù)名作家徐魯為你薦書(shū)
一杯暖茶，一縷書(shū)香，孩子們過(guò)寒假最好的方式莫過(guò)于捧書(shū)而讀。為了讓中小學(xué)生過(guò)個(gè)有意義的寒假，記者特約湖北省作協(xié)副主席、著(zhù)名作家徐魯為孩子們開(kāi)出書(shū)目(詳見(jiàn)下表)。
徐魯說(shuō)，對小學(xué)生，應培養他們的童真與愛(ài)心；對初中生，應滿(mǎn)足他們對文化的好奇與渴望；對高中生，則需要引導他們的思想。他還強調，學(xué)生朋友還要養成閱讀習慣，不能僅僅是假期才讀書(shū)，平時(shí)也應在書(shū)海中快意遨游，求知不止。
階段書(shū)名推薦理由
小學(xué)
《我想要愛(ài)》這是一本關(guān)于尋找愛(ài)的書(shū)，讓孩子明白什么叫愛(ài)
《小魔怪要上學(xué)》這本書(shū)會(huì )讓孩子對書(shū)產(chǎn)生足夠的興趣
《給爸爸的吻》這是一本絕佳的講述爸爸與孩子之間溫情的繪本
《繁星·春水》冰心清澈的語(yǔ)言給人以美的享受
《一千零一夜》讓孩子的心靈插上想象的翅膀，領(lǐng)略異域風(fēng)情
《十萬(wàn)個(gè)為什么》自然與人文之謎一一解開(kāi)，開(kāi)啟孩子的求知之旅
初中
《小王子》讀懂了小王子的心靈，會(huì )更加珍惜這個(gè)世界和周?chē)娜?/p>
《夏洛特的網(wǎng)》友誼的珍貴、智慧的重要都在故事中了
《愛(ài)的教育》在故事中體會(huì )真情，在真情中被愛(ài)感動(dòng)
《窗邊的小豆豆》這是一本關(guān)注學(xué)生教育與心理的小說(shuō)
《世界五千年》讀史明智，讀史領(lǐng)悟人生
《蒙學(xué)要覽》一本教人如何待人接物的好書(shū)
高中
《麥田的守望者》透過(guò)不羈的語(yǔ)言，去感受青春的火熱與理想的美好
《普希金詩(shī)選》優(yōu)美的詩(shī)歌永遠都是最好的"心靈雞湯"
《論語(yǔ)》與孔子對話(huà)，熏陶言行舉止
《談美書(shū)簡(jiǎn)》通俗易懂的美學(xué)讀物，增加學(xué)生的理論知識
《紅樓夢(mèng)》一本傳世的名著(zhù)
《培根論人生》培根是偉大的智者，聽(tīng)智者談話(huà)總有收獲(記者高家龍徐嘯寒范寧李樵)
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