市區中小學(xué)本學(xué)年的寒假時(shí)間共有22天，從2009年1月18日開(kāi)始，至2月8日結束。昨日，市教育局下發(fā)通知，對2008～2009學(xué)年上學(xué)期結束和寒假工作進(jìn)行了安排。農村中小學(xué)的寒假起止時(shí)間，由各縣(市)、區教育局結合當地實(shí)際進(jìn)行安排。

　　期末成績(jì)=考試成績(jì)+綜合素質(zhì)評定

　　鄭州市區開(kāi)始實(shí)行新課程改革以后，期末學(xué)校對學(xué)生的評價(jià)不能只顯示考試成績(jì)，還必須包括綜合素質(zhì)評定工作。“考試還是有它本身的評價(jià)和監測功能，也是能比較直觀(guān)地考查學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習效果。”中原區一位小學(xué)負責人介紹，在學(xué)期末評價(jià)匯總，綜合素質(zhì)評定也占有很重要的比重，學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養、學(xué)習能力、交流合作等方面都是考查的內容，綜合素質(zhì)評定會(huì )以每位學(xué)生的實(shí)際表現為依據，采取多元化的辦法全面評價(jià)學(xué)生。而綜合素質(zhì)評定的結果也將在學(xué)生升學(xué)時(shí)起作用。

　　寒假作業(yè)不能有大量抄寫(xiě)作業(yè)

　　市教育局還規定了中小學(xué)教師在布置寒假作業(yè)時(shí)要遵守一些原則，以此給學(xué)生減負。根據規定，小學(xué)一、二年級不能布置書(shū)面家庭作業(yè)，三、四年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在每天45分鐘以?xún)�，五、六年級控制在每�?小時(shí)以?xún)取?/p>

　　初中各年級的書(shū)面作業(yè)都必須控制在每天1.5小時(shí)以?xún)�，同時(shí)還不能布置機械重復和大量抄寫(xiě)作業(yè)。在寒假期間，義務(wù)教育階段的任何學(xué)校不能以任何理由集體補課或上新課。

　　市教育局要求，只有高中學(xué)校才允許補課，而且只能對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補差。“對學(xué)生補差之前，要先充分征求學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn)，累計時(shí)間不得超過(guò)1周，并且不能向學(xué)生收取任何費用。”

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