洛陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)凱東校區二（5）班家長(cháng)王春麗

　　我們和天下所有的父母一樣，希望自己的孩子能夠博學(xué)多才，出類(lèi)拔萃，在學(xué)習生活中收獲知識的同時(shí)收獲更多的樂(lè )趣。但每個(gè)家庭的教育方法是不一樣的，對于我來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有積累淵博的知識和很深的人生閱歷，雖然也是大學(xué)畢業(yè)，有一份相對舒適的工作，但更多的是體會(huì )到知識結構不足帶來(lái)的遺憾。因而平時(shí)工作學(xué)習中，即使是簡(jiǎn)單起草一個(gè)文件，由于語(yǔ)言組織能力有限，措辭感覺(jué)是干巴巴的，僅能達意，真是書(shū)到用時(shí)方恨少。充分驗證了我學(xué)生時(shí)代流行的一句話(huà)“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”是一錯誤的觀(guān)念。

　　那時(shí)很流行《哈佛女孩劉亦亭》這本書(shū)，就買(mǎi)來(lái)看，閑暇的時(shí)候讀一讀，想借鑒些好的教育方法，越讀就越覺(jué)得自己的不足。于是在心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：以后一定要和兒子一起讀書(shū)，一起成長(cháng)。說(shuō)干就干。在兒子很小的時(shí)候，我和兒子一起讀《幼兒畫(huà)報》、《學(xué)前教育》這些圖畫(huà)書(shū)，一點(diǎn)點(diǎn)培養他的興趣。小小年紀的他，只要一看書(shū)就會(huì )很快安靜下來(lái)，而且看得很仔細，這讓我喜出望外。漸漸地發(fā)現，書(shū)真是人類(lèi)的好朋友，它不僅給了你知識，而且通過(guò)深入廣泛的閱讀，我們可以感受世界上很多名人的思想，隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河還能和他們進(jìn)行思想的對話(huà)，接受他們的熏陶，從而給你帶來(lái)許多意想不到的快樂(lè )。我有時(shí)也很困惑，但我始終認為，興趣是最好的老師，只要是積極向上的孩子喜歡的書(shū)，我和老公都會(huì )給兒子買(mǎi)來(lái)。

　　漸漸地，我發(fā)現兒子對軍事方面的書(shū)籍有較濃厚的興趣，于是就針對性地給他訂閱《現代兵器》、《航空知識》、《兵器知識》、《軍事廣角》等雜志和圖書(shū)。

　　和別的父母不一樣的是，每年兒子過(guò)生日，我們沒(méi)有給兒子買(mǎi)蛋糕，而是想辦法送給兒子一本書(shū)，并且附上一封給兒子關(guān)愛(ài)的信件，信中充滿(mǎn)了父母對兒子的愛(ài)，也讓兒子在大人生日或重要節日時(shí)給父母寫(xiě)信、做賀卡。慢慢地培養他的文字表達能力、閱讀能力，這樣既開(kāi)闊了他的視野，又能增加知識積累。

　　一般情況下，在孩子教育方面母親承擔的事務(wù)相對更多些。于是我就購買(mǎi)了云曉著(zhù)的《13歲前，媽媽改變孩子的一生》和尹建莉寫(xiě)的《好媽媽勝過(guò)好老師》等媽媽教育孩子方面的書(shū)，多看多學(xué)，從而彌補在教育兒子知識和經(jīng)驗上的不足。

　　現代教育學(xué)告訴我們，學(xué)習應該貫穿人的一生，因此，僅僅靠在學(xué)校的學(xué)習是遠遠不夠的，對孩子來(lái)說(shuō)更是如此，孩子從學(xué)�；貋�(lái)之后，家庭學(xué)習也是很重要的。

　　隨著(zhù)孩子年齡增大，知識面的拓寬，怎樣才能讓孩子的學(xué)習熱情持續高漲，是所有家長(cháng)一直在思索的問(wèn)題，我希望在和兒子一起學(xué)習的同時(shí)能給他最有效的幫助。

　　教育上提倡“教無(wú)定法，貴在得法”，對于我們家長(cháng)在教育自己的孩子方面同樣適用。那什么樣的教育方法才適合自己的孩子呢？需要我們自己了解自己的孩子，這就是所謂的“因材施教”。要了解孩子就要多去接觸孩子，走進(jìn)他的生活、他的學(xué)習、他的內心世界，就需要你和孩子成為朋友，讓孩子去接納你，信任你。

　　沒(méi)有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績(jì)優(yōu)秀，一切都是可逆轉的，使情況發(fā)生逆轉的神奇力量就是課外閱讀。它像一根神奇的魔杖給孩子帶來(lái)智慧的水分和陽(yáng)光。兒子一直清楚自己的追求和夢(mèng)想，所以我要放心地讓兒子去追尋，我要扮演好聆聽(tīng)的角色。

　　我要多聽(tīng)兒子說(shuō)，不去干涉，鼓勵他表達心里的想法，讓他知道讀書(shū)是為了自己獲得更好的發(fā)展，而不是博得父母一時(shí)的喜愛(ài)，要學(xué)會(huì )獨立思考，獨立解決問(wèn)題的能力。

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