教育孩子,讓孩子形成好習慣，重在對孩子心靈的把握,而不只是講知識和道理。怎樣觸動(dòng)孩子心靈,鼓勵孩子上進(jìn),更是一門(mén)藝術(shù)!不允許的事一開(kāi)始就不允許,那孩子就沒(méi)有痛苦。讓孩子從小在嚴格要求中形成良好心態(tài)。

　　對孩子的不良習慣要有“愛(ài)你沒(méi)商量"的決心，堅定對孩子的正確要求,他最終總能快樂(lè )的服從。

　　當孩子發(fā)生嚴重的不良行為，例如偷摸、撒謊時(shí)，要決心一次管下來(lái),給孩子最強的沖擊和教訓，包括表現出憤怒、傷心、不滿(mǎn)的樣子。

　　教育孩子時(shí)全家人態(tài)度要絕對一致,配合默契,切勿有人當面袒護孩子；同時(shí)要鼓勵他改正錯誤。

　　教育時(shí)不要怕孩子哭鬧,可表現出不在意,繼續專(zhuān)心做自已的事。能走開(kāi)最好走開(kāi),讓孩子自己“下臺”。

　　家長(cháng)群體中要有一人認真而又有耐心的關(guān)愛(ài)他,鼓勵他改正錯誤。

　　發(fā)生一次教育撞擊以后,在之后幾天內家庭親情關(guān)系要保持相對沉默,對孩子態(tài)度較為冷淡,切不可短時(shí)間內就嬉笑親熱,那樣則前功盡棄,孩子就不當回事了。

　　等孩子改正錯誤以后也不要馬上表?yè)P,但要在適當時(shí)候認真地告訴他：“你正在改正!我們相信你是好孩子,是會(huì )改正錯誤的!"講的時(shí)候仍然注意話(huà)不在多,而在于態(tài)度和表情能觸動(dòng)和鼓勵孩子。
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