【教材分析】

　　教材直接從學(xué)生身邊情景入手，降低對電壓概念理解上的難度，使學(xué)生對電壓有比較形象和感性的認識，同時(shí)又激發(fā)學(xué)生學(xué)習電壓的興趣。

　　在學(xué)生初步知道電源、電壓、電流的作用后，介紹了電壓有高低、電壓的單位；介紹了生產(chǎn)、生活中的用電器的電壓值，是學(xué)生感覺(jué)到"電壓"就在我們身邊。

　　電壓的連接方法和讀數方法的建立過(guò)程都是通過(guò)類(lèi)比電流表使用和讀數，把新學(xué)的知識和已有的知識聯(lián)系歸納比較使學(xué)生更容易理解。

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