這節活動(dòng)課的設置就顯得尤為重要。它通過(guò)活動(dòng)情境的設置，不但讓學(xué)生掌握關(guān)于真摯友情的基礎知識，更重要的是由理論上升到實(shí)踐，結合具體教學(xué)情境，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、思考、實(shí)踐，用所學(xué)理論知識

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