�。墼O計意圖］

　　電功的知識是本章的重點(diǎn)之一。本節課力求在教師的引導下充分發(fā)揮學(xué)生的認知主體作用，通過(guò)教師的適當點(diǎn)撥和學(xué)生的積極參與，鞏固對電功概念和公式的理解，培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本節課通過(guò)對實(shí)驗設計的討論，使學(xué)生掌握利用控制變量的方法設計實(shí)驗，培養學(xué)生邏輯思維能力、創(chuàng )造思維能力以及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

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