來(lái)源:zhongkao.com 原創(chuàng ) 2009-08-10 23:21:10
重、難點(diǎn):(重)1、人耳怎樣聽(tīng)到聲音的?
。y)2、設計探究的實(shí)驗,清楚雙耳效應。
關(guān)鍵:指導學(xué)生分析實(shí)驗現象、總結結論。
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