設計理念

　　從生活實(shí)際中用電耗能的差異性──不同用電器消耗電能的快慢不同入手，引導學(xué)生觀(guān)察電能表的轉動(dòng)快慢不同，提出電能消耗快慢的度量問(wèn)題，引入電功率的概念。讓學(xué)生認識生活中的物理，從生活走向物理。通過(guò)學(xué)習電能的計算，認識節能的不同方法，可以采用功率小的用電器，也可控制用電時(shí)間，體驗科學(xué)問(wèn)題與技術(shù)和社會(huì )的聯(lián)系，從物理走向社會(huì )。通過(guò)探究用電過(guò)程中電功率與什么因素有關(guān)，讓學(xué)生經(jīng)歷探究認識電功率與用電器兩端電壓、用電器中的電流的關(guān)系的過(guò)程，體驗科學(xué)探究的方法，能區分用電器的額定功率和實(shí)際功率的意義，學(xué)會(huì )認識電器上標出的功率值，提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

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