知識與技能：

　　1.經(jīng)歷平行四邊形判別條件的探索過(guò)程，在活動(dòng)中讓學(xué)生發(fā)展探究意識和合

　　作交流的習慣.

　　2.在有關(guān)活動(dòng)中發(fā)展學(xué)生的合情推理意識，主動(dòng)探究的習慣，使學(xué)生逐步掌

　　握說(shuō)理的基本方法。

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