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專(zhuān)家:對癥下藥,有效防止解決偏科

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-07-20 11:36:58

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  有些學(xué)生除了一門(mén)功課成績(jì)好之外,其他學(xué)科都很一般;有些學(xué)生文科好,一涉及理科就傻眼。中學(xué)生偏科主要有3種表現,專(zhuān)家認為,只有對癥下藥,才能有效防止和解決偏科問(wèn)題。

  第一種,一科突出,其他科一般。王倩的語(yǔ)文成績(jì)一直在班里名列前茅,可其他學(xué)科都成績(jì)平平。針對這種孩子,家長(cháng)要積極鼓勵孩子的優(yōu)勢科目,通過(guò)優(yōu)勢科目,樹(shù)立信心,讓孩子認識到自己有學(xué)習好其他科目的能力,進(jìn)而逐漸提高對其他科目的興趣。

  第二種,一邊倒。郭建的邏輯思維能力強,數理化很突出,但是文科類(lèi)課程比較薄弱。這種文科弱的學(xué)生,要從語(yǔ)文入手,多讀書(shū),培養對語(yǔ)文的興趣,讀得多了,知識面就寬,寫(xiě)作時(shí)才有話(huà)可說(shuō)。理科不好的學(xué)生要把夯實(shí)基礎知識作為重點(diǎn),確保自己對簡(jiǎn)單的題目完全掌握后,逐步提高難度。

  第三種,一科薄弱,其他科強。梁佳別的科目成績(jì)都不錯,就是化學(xué)一科較弱。學(xué)生要注意別盲目對薄弱學(xué)科進(jìn)行補習,過(guò)多的補習可能會(huì )導致對該科的厭煩情緒,重點(diǎn)是要培養對薄弱學(xué)科的興趣,養成良好的學(xué)習習慣,可以給這一科目制訂學(xué)習計劃,不要急于求成。

  對于薄弱學(xué)科,學(xué)生一定要增強對知識的理解,加強基礎訓練,保證基本題型不丟分,還要加強應試能力的訓練,找準考點(diǎn)和得分技巧,特別是加強對弱科薄弱環(huán)節的突破,進(jìn)而提高整體成績(jì)。

  偏科影響自信

  影響其他學(xué)科。學(xué)習上的弱科往往會(huì )導致整體成績(jì)下降。學(xué)生一旦出現偏科現象,如果得不到及時(shí)引導,往往會(huì )造成煩躁和厭倦,進(jìn)而產(chǎn)生對學(xué)習的厭煩情緒,很可能波及其他學(xué)科。由于各門(mén)學(xué)科都是互相聯(lián)系、融會(huì )貫通的,學(xué)習上出現“瘸腿”現象,也會(huì )影響其他學(xué)科的學(xué)習,并給升入高一年級的學(xué)習帶來(lái)困難。如果語(yǔ)文不好,缺乏良好的閱讀理解能力,就會(huì )影響政治試題的分析、判別等。

  降低學(xué)習信心。某個(gè)科目總是學(xué)不好,成績(jì)會(huì )越來(lái)越下降,有的同學(xué)就會(huì )喪失信心,特別是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補習,仍然不見(jiàn)效果,便認為自己沒(méi)有學(xué)習這一科的天賦和“細胞”,久而久之還會(huì )對這科產(chǎn)生恐懼和排斥心理。

  提高語(yǔ)文分功夫在平時(shí)

  北京市一六一中學(xué)語(yǔ)文教師劉雪倩認為,目前的中考升學(xué)還是看總體成績(jì),有“瘸腿”科目的學(xué)生必定會(huì )在總成績(jì)上吃虧。語(yǔ)文較差的學(xué)生要在平時(shí)多下功夫,才能逐步提高成績(jì)。

  每一門(mén)學(xué)科都有自身的特點(diǎn),要用與之適合的方法來(lái)學(xué)習才能學(xué)好。對語(yǔ)文而言,就不能用理科的推理思維來(lái)學(xué)習。提高語(yǔ)文成績(jì)貴在平時(shí)的日積月累,具體來(lái)說(shuō),提高語(yǔ)文成績(jì)要從基礎知識、閱讀和作文3方面入手。

  語(yǔ)文的基礎知識。是最容易提高的部分,是實(shí)實(shí)在在的分數,只要用心下功夫就能提高成績(jì)。對于中考而言,語(yǔ)文學(xué)科的考試有范圍,學(xué)生要按照考試范圍認真記憶、理解,積累基礎知識。對課本上的字、詞、注解等基礎知識點(diǎn),學(xué)生要在理解的基礎上進(jìn)行反復記憶,課后的背誦和默寫(xiě)都要按照要求完成。

  閱讀理解部分。學(xué)生要掌握最基本的記敘文、說(shuō)明文和議論文這3種文體的特點(diǎn)。多讀文章,進(jìn)行歸類(lèi),找出規律,弄清每一種文體易出哪些問(wèn)題。讀文章時(shí)也要掌握技巧,要邊讀邊思考,先對文章有個(gè)總體把握,然后再了解細節和局部,根據問(wèn)題找到答題區。在作答時(shí),還要不時(shí)地總結反思,養成良好的閱讀習慣和答題思路。

  最后就是作文。這一部分所占分值較大,提高作文分數,最主要的是寫(xiě)自己的生活,要具體生動(dòng)。平時(shí)多觀(guān)察、勤思考,熟知自己的生活,這樣才有素材可寫(xiě)。另外,要學(xué)習范文,仔細學(xué)習范文的寫(xiě)法,對照自己寫(xiě)的文章找到不足,進(jìn)行修改,從而不斷提高作文水平。還要學(xué)會(huì )對比聯(lián)想,這樣才能想出好的立意和角度。

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