出場(chǎng)教師：石家莊市40中初三物理備課組組長(cháng)馬劍

　　采寫(xiě)：本報記者呂海波

　　目前，全省各地的初三生正在對物理力學(xué)知識進(jìn)行學(xué)習，大概到明年1月初同學(xué)們將完成對初三物理課本的學(xué)習，從而轉入中考復習階段。日前，記者采訪(fǎng)了石家莊市40中初三物理教師馬劍，請他結合今年中考物理試題的變化，就“2008年中考物理如何復習”的問(wèn)題向廣大考生做以指導。

　　-2007年中考試題新變化

　　馬老師說(shuō)，今年的理綜試卷與去年的試卷相比，基本保持穩定，但穩中求變，出現了三個(gè)比較明顯的變化：一是出現了課本以外的探究題。以前的探究題一般都不會(huì )超出課本范圍，今年則出到了課本外。二是填空及簡(jiǎn)答題中增加了閱讀材料題，注重學(xué)生閱讀理解能力，收集和處理信息的能力。三是作圖題和填空題目結合到了一起。作圖題的呈現形式做了適當調整，沒(méi)有出現單獨的作圖題，但在填空與簡(jiǎn)答題、實(shí)驗探究題中體現了作圖題的內容。“這就要求同學(xué)們在復習時(shí)，更要注意培養實(shí)驗能力，密切聯(lián)系實(shí)際，注重物理知識的應用。同時(shí)，還要針對新題型，多做一些練習。”

　　-物理復習仍分“三步走”

　　馬老師說(shuō)，一般來(lái)講，進(jìn)入中考復習階段后，同學(xué)們應該在老師的帶領(lǐng)下，分“三步走”進(jìn)行系統、科學(xué)的復習。

　　第一階段是抓基礎，構建知識網(wǎng)絡(luò )的階段。中考試題中大多數的題目來(lái)自課本，因此，認真閱讀物理書(shū)，牢固掌握基礎知識，對于提高得分率很關(guān)鍵。此外，中考復習不是一般的復習，而中考物理考試越來(lái)越重視能力的考查，能力考查主要是考查同學(xué)們對知識的理解，不能只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，要做到舉一反三，觸類(lèi)旁通，要建立相關(guān)的知識體系，由點(diǎn)到線(xiàn)，由線(xiàn)成網(wǎng)，搞清楚各知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，因此，同學(xué)們在復習中要打破章節內容，建立知識網(wǎng)絡(luò )。

　　第二個(gè)階段是專(zhuān)題復習階段。學(xué)習過(guò)的知識增多時(shí)，就很容易將一些相近的概念記錯、記混。因此，同學(xué)們在基礎復習的基礎上，可把所學(xué)知識進(jìn)一步分成專(zhuān)題進(jìn)行復習。這個(gè)階段所要達到的目標是通過(guò)歸納和總結，找出解決問(wèn)題的思路和技巧，將知識轉化成能力，從而提高自己的素質(zhì)。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。復習時(shí)就需要同學(xué)們把前后知識聯(lián)系起來(lái)，使前后所學(xué)的知識相互遷移，連成線(xiàn)，織成網(wǎng)。復習過(guò)程中，最好是同學(xué)們自己編織知識網(wǎng)絡(luò )，自己總結，強化學(xué)科知識的橫向聯(lián)系，幫助自己記憶和理解，這樣有利于開(kāi)拓思路、發(fā)展思維，提高分析問(wèn)題和綜合應用的能力。

　　最后一個(gè)階段是沖刺階段。這一階段主要是結合中考模擬題，進(jìn)行查漏補缺。在沖刺階段，復習的主要目的是為了增強考生自主學(xué)習的能力、獲取信息的能力、實(shí)際操作的能力、正確決策的能力、應用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力、洞察能力及創(chuàng )造能力。因此，同學(xué)們在這一階段不要盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時(shí)間，可根據實(shí)際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過(guò)練、評、反思，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺。這里要特別注意以下三個(gè)方面：1、解題格式要規范，語(yǔ)言表達要準確。比如：計算題要寫(xiě)出計算公式；簡(jiǎn)答題要簡(jiǎn)明扼要回答問(wèn)題，或加以簡(jiǎn)潔的解釋、舉例；2、訓練綜合題的分析方法和解題技巧。必要時(shí)可以在讀題時(shí)畫(huà)出草圖，便于理解題意和解答；3、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，注意觀(guān)察生活，聯(lián)系實(shí)際。比如，應知道最新科技發(fā)展、時(shí)事新聞等，同時(shí)還應關(guān)注環(huán)境污染問(wèn)題、水資源問(wèn)題、能源問(wèn)題等。

　　-復習中要面面俱到

　　根據歷年帶初三生的經(jīng)驗，馬老師提醒同學(xué)們在復習中要重視課堂復習、實(shí)驗復習，還要培養良好的解題習慣。面面俱到，才不至于在中考中吃虧。

　　重視學(xué)校內復習課，提高復習質(zhì)量。“不少考生對學(xué)校課堂復習不重視，認為該學(xué)的知識已經(jīng)學(xué)過(guò)了，聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂，其實(shí)學(xué)校教師對學(xué)生的情況最了解，教師的復習針對性很強，對重點(diǎn)難點(diǎn)的復習和學(xué)生中存在的問(wèn)題把握更準確”，馬老師說(shuō)，同學(xué)們上復習課，一要認真聽(tīng)課，二要手、腦、耳并用，邊聽(tīng)邊記邊想，提高對知識的理解并加快解題速度。課堂復習要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，查缺補漏，全面提高課堂的復習質(zhì)量。

　　重視實(shí)驗的復習。從近幾年中考分數的分配情況看，實(shí)驗題幾乎占四分之一，而且不少填空題、選擇題、計算題也滲透著(zhù)實(shí)驗觀(guān)點(diǎn)、方法，所以一定要重視實(shí)驗的復習。對一些典型的實(shí)驗，如測物質(zhì)的密度，測導體的電阻等，其實(shí)驗的目的要求及原理、器材、方法步驟、數據處理、誤差分析等都要熟練掌握。對于基本儀器的使用，在復習中也要重溫一下。

　　培養良好的解題習慣。同學(xué)們在練習正確迅速解答的同時(shí)，要注意解題的規范。在歷年中考閱卷中發(fā)現，有的學(xué)生基礎知識扎實(shí)，解題能力也強，可就是不能得滿(mǎn)分。原因就是解題不規范，習慣不好。因此，規范解題對同學(xué)們來(lái)說(shuō)直接影響到最終的中考得分，必須加以重視。

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