《南寧市2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試與高中階段學(xué)校招生工作方案》(下稱(chēng)中考方案)新鮮出爐，本報昨日對中考方案“五大變化”進(jìn)行了詳盡解讀。報道刊登后，引起學(xué)生和學(xué)校的普遍關(guān)注。記者調查發(fā)現，得知中考與去年有變化，一些學(xué)生和教師正在根據情況調整備戰策略，一些學(xué)校正緊張地把今年的中考方案印發(fā)給科任老師。

　　面對2008年中考，你準備好了嗎？

　　[聲音]

　　中考方案兩大變化彰顯“減負”

　　“初中畢業(yè)生升學(xué)考試與畢業(yè)考試實(shí)行兩考合一”、“物理與化學(xué)兩科合卷”。今年南寧市中考方案的兩大變化成為關(guān)注的熱點(diǎn)。

　　天桃實(shí)驗學(xué)校教務(wù)處胡主任表示，以前“兩考分離”，畢業(yè)考試前，教師要安排時(shí)間給學(xué)生復習�？纪暝嚭缶o接著(zhù)就是升學(xué)考試，教師又需要為升學(xué)考試做復習，教學(xué)時(shí)間緊張，學(xué)生壓力也很大。“兩考合一”，一次考試實(shí)現去年需要兩次考試實(shí)現的過(guò)程，更利于教學(xué)安排，也減輕學(xué)生負擔。而且，“兩考合一”需要考慮到不同學(xué)習成績(jì)層次的學(xué)生，題目不會(huì )太難，學(xué)生考試的心理壓力也沒(méi)有那么大。

　　胡主任說(shuō)，“物化合卷”也相對減輕了中學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，最明顯的就是考試時(shí)間縮短了。以前中考要三天時(shí)間，現在兩天半就完成了，而且物理與化學(xué)的考試內容也相對減少。另外，“物化合卷”利于學(xué)生平衡發(fā)展，物理與化學(xué)現在是“同在一條船上了”，只要學(xué)生其中一科學(xué)不好，成績(jì)就會(huì )拉下來(lái)，這樣就使得學(xué)生更重視兩門(mén)科目的平衡發(fā)展。

　　[影響]

　　“物化合卷”更要求科目平衡發(fā)展

　　陸柳廷與謝旭琳是天桃實(shí)驗學(xué)校的初三學(xué)生，她們告訴記者，同學(xué)們知道“物化合卷”這一消息時(shí)，都很驚訝。雖然中考政治與歷史合卷考試了，物理合化學(xué)合卷考試也是大勢所趨，但沒(méi)想到，她們這一屆學(xué)生是這次中考改革的“吃螃蟹者”。

　　“影響不大。”陸柳廷與謝旭琳表示，對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，“物化合卷”不是問(wèn)題。但對物理與化學(xué)成績(jì)不平衡的學(xué)生，將有一定的影響。謝旭琳說(shuō)，以前是物理與化學(xué)分開(kāi)考試，她的化學(xué)成績(jì)優(yōu)勢對于她中考相當利好。“物化合卷”之后，物理占了90分，化學(xué)占了60分。這樣一來(lái)，她的化學(xué)成績(jì)的優(yōu)勢就沒(méi)能得到充分表現。

　　天桃實(shí)驗學(xué)校一名初三物理老師表示，受影響最大的是物理與化學(xué)成績(jì)差距較大的學(xué)生。例如，一學(xué)生化學(xué)比物理成績(jì)好得多，物理與化學(xué)分開(kāi)考試，兩科成績(jì)分別是A+和A。當兩科合考，如果化學(xué)部分分數太低，他的這項成績(jì)表現出來(lái)的就可能是A，那么他就少了一個(gè)A+。

　　[支招]

　　備考“穩中有變”弱科重點(diǎn)輔導

　　如今，化學(xué)與物理對于學(xué)生來(lái)講是“手心手背都是肉，一樣親”。陸柳廷同學(xué)說(shuō)，“物化合卷”后，她有必要適當調整自己原來(lái)沖刺中考的復習策略。就物理與化學(xué)這兩科而言，要加強相對弱的科目，使兩門(mén)科目更平衡地發(fā)展。

　　像陸柳廷這樣考慮調整復習策略的同學(xué)不少。同樣的，有關(guān)科任教師也在考慮后期的備考教學(xué)了。

　　天桃實(shí)驗學(xué)校教務(wù)處胡主任及高三的物理教師、化學(xué)教師均表示，對此早有心理準備。

　　兩名科任教師說(shuō)，“物化合卷”其實(shí)就是兩科分數相對減少，內容變動(dòng)不大，目前教學(xué)按照原計劃進(jìn)行。當然，到后期，兩門(mén)科目教學(xué)將相互協(xié)調，復習也作相應調整，畢竟考試的方式有所變化，要讓學(xué)生把握考試時(shí)間、考試技巧等，還需通過(guò)模擬考試來(lái)訓練。

　　天桃實(shí)驗學(xué)校教務(wù)處胡主任介紹，學(xué)校收到了教育局印發(fā)的中考方案，他也看到了媒體的報道。記者采訪(fǎng)之時(shí)，工作人員正將中考方案復印發(fā)放到科任教師手中，高三教學(xué)領(lǐng)導小組成員還沒(méi)來(lái)得及坐下來(lái)研究對策。但由于教師有心理準備，備戰中考戰術(shù)將是“穩中有變”，變化不會(huì )很大。對于物理、化學(xué)兩科成績(jì)不平衡的學(xué)生，學(xué)校會(huì )作出相應的教學(xué)計劃，對單科較弱的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導。

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