來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-07-17 14:06:36
在中考或高考中怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,取得理想的成績(jì),這是每個(gè)考生在考試前夕最關(guān)心的問(wèn)題。筆者認為考生應試時(shí)不妨把握以下4個(gè)方法:
整體把握
有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來(lái),即使遇到難題也寸步不讓、盯住不放,這種做法是很不科學(xué)的。應考時(shí)首先得通觀(guān)全卷、整體把握,合理安排考試時(shí)間和解答順序,留有余地,先用一點(diǎn)時(shí)間把試卷從頭到尾瀏覽一遍,對試卷各題的難易程度有個(gè)全面的、初步的了解,以便安排答題順序。然后集中大量時(shí)間用于審題、解答,最后還要留下一小段時(shí)間用于檢驗、復查。采用這樣的整體把握策略,就會(huì )避免出現前松后緊、虎頭蛇尾的現象。
先易后難
考生剛進(jìn)入考場(chǎng),心情一般比較緊張,記憶、思維未達到最佳狀態(tài)。采用先易后難的策略,先做容易的題目,不僅有利于順利地拿到基本分,增加考分的累積,而且因為“順利”還會(huì )給自己增添信心、穩定情緒,使智力活動(dòng)恢復正常,從而使自己的水平得到充分的發(fā)揮。如果不顧自己的實(shí)際情況,先從難題入手,往往會(huì )出現思維“卡殼”現象,使自己有“開(kāi)局不利”之感,從而加劇自己的情緒沖動(dòng),還會(huì )白白擠掉做容易題的時(shí)間。
自信從容
中考或高考是一種要調動(dòng)多種積極因素的復雜勞動(dòng),也是對考生的思想、作風(fēng)、毅力的考查,更需要在情緒穩定的前提下有條不紊地進(jìn)行。遇到生題要從容、鎮靜、不急躁,要想到:“我感到生疏的別人也會(huì )感到生疏”,自信自己的水平不會(huì )比別人差多少。有些考生“上場(chǎng)昏”,見(jiàn)到生題緊張、害怕,有時(shí)一道題做不出,越想越緊張,影響一門(mén)學(xué)科的考試,有的甚至因一門(mén)學(xué)科考砸了而影響整個(gè)中考或高考。而另一些考生見(jiàn)到熟題卻因掉以輕心,粗枝大葉,不假思索而鑄成大錯。
合理取舍
考試結束前,如果還有一道難題做不出來(lái),已做好的答題又需要檢查,這時(shí)應采取舍“難”而取“易”、棄“少”而求“多”的策略,用這段寶貴的時(shí)間先來(lái)檢查已做好的答題,保證答題正確,減少失誤。
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