在學(xué)習過(guò)程中，學(xué)習效率很關(guān)鍵，學(xué)習效率和另一個(gè)物理學(xué)概念很相似，即功率。物理課本上關(guān)于功率的概念是這樣定義的：物體在單位時(shí)間做的功的多少就是功率。學(xué)習效率和功率相似，但不全然相同，學(xué)習效率還要求所作的功為有用功。

　　那么如何才能提高學(xué)習效率呢？不妨試試下面的方法：

　　1.制定學(xué)習計劃，使學(xué)習條理化起來(lái)。

　　沒(méi)有條理的事情做起來(lái)肯定費時(shí)費力�，F代的汽車(chē)生產(chǎn)流水線(xiàn)是工業(yè)巨子福特發(fā)明的，福特創(chuàng )造生產(chǎn)流水線(xiàn)目的就是為了使生產(chǎn)條理化，提生產(chǎn)效率。因此可以看出，效率來(lái)條理化。同學(xué)們可以為每天都安排下學(xué)習計劃，甚至每周那天復習那科，那部分內容，然后保證一周過(guò)去了，復習的結果能按照期望中的要求來(lái)發(fā)展。

　　2.好的效率來(lái)自好的習慣，學(xué)習要集中精力。

　　人心一般不能二用，只有集中精力才能提高學(xué)習效率。集中是一種規律，在偉大的解放戰中我解放軍貫徹的軍事思想就是，集中優(yōu)勢兵力，打大的殲滅戰，結果取得了三大戰役的勝利。人的生理機制也是遵循這個(gè)規律的，只有精力集中了，記憶力，分析問(wèn)題的能力才能最大程度的發(fā)揮功效，使得學(xué)習效果事半功倍。

　　3.良好的心情，心態(tài)很關(guān)鍵。

　　沒(méi)有好的心情是學(xué)習的關(guān)鍵，消沉，抑郁下是搞不好學(xué)習的。消沉的情緒不會(huì )使大腦皮層興奮起來(lái)，記憶能力和推理的潛能都沒(méi)有被開(kāi)發(fā)出來(lái)，因此效率平平。建議同學(xué)們在學(xué)習前，先調整好心情，使自己充分快樂(lè )起來(lái)，學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習。除了心情之外，還有心態(tài)，心態(tài)可以明確的說(shuō)是一種決心，沒(méi)有決心，做事老是斷斷續續，這樣根本無(wú)效率可言。

　　4.學(xué)習環(huán)境不可忽視。

　　學(xué)習環(huán)境的好壞也可以間接的影響學(xué)習效率。一般來(lái)說(shuō)學(xué)習的環(huán)境不能太暗也不能太亮，而且要是一個(gè)比較安靜的地方。最好在教室里，或者圖書(shū)館里學(xué)習，因為這些地方更有學(xué)習氛圍，有一種無(wú)形的競爭壓力在里面，可以促使大家學(xué)習。

　　5.效率來(lái)自方法。

　　學(xué)習方法是學(xué)習效率的決定性因素。學(xué)習方法是一個(gè)系統的方法體系，包括記憶方法，推力分析方法等。記憶的方法有，聯(lián)想記憶，對比記憶，理解記憶，循環(huán)記憶等。推理的方法有演繹推理，歸納推理等。學(xué)習方法的內容還很多，需要同學(xué)們自己體會(huì )，借鑒和開(kāi)發(fā)。

　　事物之間存在個(gè)性和同性，這里的方法是最普遍的方法，希望學(xué)習效率還不好的同學(xué)能夠借鑒下，對于那些學(xué)習效率已經(jīng)很好的同學(xué)，也不妨看看，在總結下自己的經(jīng)驗，以將學(xué)習效率提高到更高的層次。

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