來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-07-16 14:23:42
Q:2009年南京中考物理有什么新變化?
A:2009年江蘇省對中考數學(xué)和物理實(shí)行全省統一命題與測試?荚嚾掌跒2009年6月17日,物理的考試時(shí)間仍為100分鐘,卷面滿(mǎn)分為100分。試卷中容易題、中等難度題、較難題的比例控制在7:2:1左右。試卷的全卷難度控制在0.7左右。題型及分數比例與往年相比略有調整,以2008年南京市中考試卷為例,對比如下:
從對比中可以看出2009年中考物理中,單項選擇的分數較以往有所下降。填空題和實(shí)驗探究題內容有所上升。特別是學(xué)生比較容易失分的實(shí)驗探究題,考試說(shuō)明中明確注明考查占比不低于30%.希望考生們要引起足夠的重視。
Q:中考復習分幾個(gè)階段?
A:中考復習一般分為三個(gè)階段:第一階段從2月底到4月中旬,稱(chēng)為一輪復習。一輪復習一般以中考指導書(shū)為主要對象,按章節對知識點(diǎn)進(jìn)行系統的梳理與提升。此輪復習的題目宜精不宜難,宜全不宜偏,以比較全面的覆蓋考試考查知識點(diǎn)為主要目的。
第二階段從4月中旬到5月中旬,稱(chēng)為二輪復習。這輪復習主要以專(zhuān)題復習的形式對課本知識按板塊進(jìn)行整合,重點(diǎn)提升學(xué)生的綜合應用能力。值得注意的是這輪復習介于“一模”和“二模”期間,考生的情緒受考試影響可能波動(dòng)較大,老師和家長(cháng)要及時(shí)根據學(xué)生的情況做好激勵工作。
第三階段從5月中旬到考試,稱(chēng)為三輪復習。這一階段主要以“真題”訓練為主,幫助學(xué)生鞏固考點(diǎn),熟練運用,提升速度。特別是在今年省統考的新形式下,不僅要練習南京本地的歷年考試卷,更要將全省13大市的歷年中考試卷都練習到,以提前適應差異性,以免到考試時(shí)慌亂。
Q:有什么好的復習方法?
A:中考復習除了跟隨老師進(jìn)行班級復習之外,每個(gè)同學(xué)還要制定個(gè)性化的復習方法,這樣才是最適合個(gè)人學(xué)習的實(shí)際程度的。這里給同學(xué)們兩個(gè)小技巧。
一是,建立錯題系統。
錯題是學(xué)習中的瓶頸所在,所以對待每一道錯題,我們都要建立一個(gè)完備系統,從收集到分析到循環(huán)自測。特別是在錯題分析環(huán)節,要分析每一道題所涉及的知識點(diǎn),出錯原因、正確解法和總結規律。
二是,堅持每天復習固定的科目。
俗話(huà)說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补狻?rdquo;很多同學(xué)都是在第二天就要進(jìn)行單元測試的情況下,才在前一晚急急忙忙的復習。這樣一來(lái)也許第二天的考試是僥幸過(guò)關(guān)了,但是一時(shí)強記的東西并不代表你的真實(shí)水平,還白白浪費了一次評估的機會(huì )。到了中考復習后期大大小小的考試就會(huì )搞得你顧此失彼,疲于應付。所以同學(xué)要把每周每天復習什么科目固定下來(lái)(如例表),也許一開(kāi)始的效果不是很明顯,但是只要堅持不懈,在最終也是最重要的中考中,你一定是那個(gè)笑到最后的人。
中考化學(xué)
Q:09中考迫在眉睫,如何利用有限的時(shí)間,提高復習質(zhì)量。
A:回歸教材是每年中考命題的一個(gè)突出特點(diǎn)。中考很多試題的立意源自教材,還有很多試題是對教材中的實(shí)驗裝置、實(shí)驗現象等進(jìn)行了精加工,對教材中的內容進(jìn)行了創(chuàng )造和升華,滲透了新課標的理念。所以同學(xué)們在總復習時(shí)要緊扣教學(xué)大綱和教材,重視雙基的考查,重視對教材內容的考查。同學(xué)們還應舉一反三地了解各知識點(diǎn)間的內在聯(lián)系,抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn),同時(shí)通過(guò)各類(lèi)復習題的練習達到理解、掌握和運用知識,但切忌脫離教材片面地做難題、偏題。
Q:怎樣才能在中考中超常發(fā)揮?
A:提早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),坐在座位上,文具擺好,盡快進(jìn)入角色。如果考生心理高度緊張,不妨做做深呼吸,時(shí)間約為1分鐘。拿到考卷后先瀏覽一遍,弄清楚試卷分幾個(gè)部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等,對全卷做整體把握,做到心中有數,以便靈活解答各題。時(shí)間不夠先答會(huì )答的?荚嚂r(shí)間有多余時(shí),考生應按照試卷的頁(yè)碼、題目的順序逐條細心檢查,檢查有沒(méi)有將題目遺漏以致沒(méi)有做;檢查題干的要求有沒(méi)有看錯等等。一旦遇上準考證丟失這種狀況,可以一邊通知家長(cháng)盡快尋找證件送達考場(chǎng),一邊向帶隊老師反映,由帶隊老師向考場(chǎng)辦公室說(shuō)明,并在下一場(chǎng)考試前補回證件。如果是遺失身份證,可以考慮出示戶(hù)口簿。
Q:臨近中考,時(shí)間總也不夠用……
A:越是考試臨近,越要學(xué)會(huì )利用時(shí)間。策略一、抓緊在校時(shí)間,充分利用零星時(shí)間。如果把在校時(shí)間比做“西瓜”,那么零星時(shí)間就是“芝麻”。只有既抓“西瓜”,又撿“芝麻”,整零結合,才算充分利用時(shí)間。策略二、選用最佳用腦時(shí)間和最優(yōu)學(xué)習方法。人每天有四個(gè)記憶高潮,時(shí)間不同。但是一個(gè)人在一個(gè)月甚至一天的不同時(shí)間內,其精力旺盛程度是不一樣的。有的人早晨精力旺盛,讀書(shū)的記憶效果最好,有的人夜間思想活躍,有的人中午精力充沛。所以最佳用腦時(shí)間是因人而異的,要根據自身情況選擇最佳學(xué)習時(shí)間。策略三、注意勞逸結合“文武之道,一張一弛。”運用時(shí)間的辯證法就是要有勞有逸,使學(xué)習、休息、娛樂(lè )協(xié)調一致。既要充分利用時(shí)間讀書(shū)學(xué)習,又要保證休息和睡眠,才不至于過(guò)度疲勞,有充沛的精力繼續學(xué)習。
Q:中考押題到底有沒(méi)有用?
A:對于中考中的容易題大部分是中考中的基礎題目,大部分都來(lái)自考試大綱中要求掌握的內容。每年的中考說(shuō)明、考試大綱都會(huì )在考試前很早就告知教師和考生,而且每門(mén)課的中考說(shuō)明已經(jīng)將考試范圍,考試的重點(diǎn)、難點(diǎn)說(shuō)的清清楚楚。但是對于考試成績(jì)優(yōu)秀的考生來(lái)說(shuō),這些基礎題目都不是問(wèn)題,但是對于基礎不是很好的考生來(lái)說(shuō),容易的題目也不是很容易就可以解決的。因此在一定程度上對于中考中容易題押題是沒(méi)有很大的作用。如果一味地追求中考押題可能就是一種學(xué)習上偷懶的表現,也是一個(gè)僥幸的心理。學(xué)生目前最重要的是牢牢跟住老師的復習脈絡(luò ),任課老師會(huì )按照教學(xué)大綱和考試說(shuō)明,進(jìn)行有步驟、有次序、有輕重的復習輔導。押題容易給學(xué)生造成投機和僥幸心理,一旦對押題產(chǎn)生依賴(lài),會(huì )對孩子的復習產(chǎn)生不良心理影響。
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