Module11 The weather

　　Unit 1 It may be cold tomorrow

　　一．教材內容分析

　　本模塊以天氣為話(huà)題，把焦點(diǎn)放在對天氣的介紹上，話(huà)題貼近學(xué)生生活；學(xué)生也比較感興趣，便于開(kāi)展活動(dòng)。語(yǔ)法現象是may/might表示可能性和動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)。學(xué)生不但要具備并熟練地掌握may/might表示可能的意識和技巧，并且要會(huì )運用這一時(shí)態(tài)描述未來(lái)將可能是什么樣的天氣。并能用動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)的句式來(lái)表達何時(shí)是去何地的好時(shí)候。

　　教學(xué)中應結合學(xué)生實(shí)際情況，靈活調整教學(xué)內容（或增加，或刪除，或前后調整），合理設置課時(shí)。適當進(jìn)行拓展，以豐富學(xué)生知識，拓展學(xué)生視野，進(jìn)行理想、人生規劃的教育。

　　二．學(xué)情分析

　　學(xué)生在七年級初步了解了有關(guān)天氣的部分詞匯及句型。本單元則是在前面的基礎上引入到天氣這個(gè)話(huà)題上，這是學(xué)生很熟悉也是較感興趣的話(huà)題。在教師預設的任務(wù)中，引導學(xué)生在交際中動(dòng)態(tài)生成，學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，樂(lè )于合作分享。這樣就有利于他們更好的運用課本知識，達到提高綜合運用語(yǔ)言能力的目的。

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