來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-05-10 21:35:39
Module 3 Journey to space
一、教材內容分析
本模塊以人類(lèi)探索宇宙的行為為背景引入現在完成時(shí)的用法,通過(guò)人類(lèi)對宇宙太空所做努力的描述強化現在完成時(shí)的表意功能,開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)內容為語(yǔ)法的學(xué)習和使用提供了必要的感性材料。本模塊的中心話(huà)題是介紹航天知識,著(zhù)重介紹了火星探索計劃以及宇宙中太陽(yáng)系的部分知識。要求學(xué)生能夠了解一點(diǎn)航天知識,學(xué)會(huì )利用現在完成時(shí)描述人類(lèi)已經(jīng)實(shí)施的太空探索計劃。
二、學(xué)情分析
在前一個(gè)模塊"Experiences"的學(xué)習中,學(xué)生初步掌握了利用現在完成時(shí)態(tài)談?wù)撀糜、看電影、看?shū)等經(jīng)歷,學(xué)習了現在完成時(shí)的一般疑問(wèn)句及肯定、否定的回答方法。在本模塊中,學(xué)生將繼續學(xué)習yet, already, just等詞在現在完成時(shí)態(tài)中的用法及have been to與 have gone to之間的區別。人類(lèi)探索宇宙,是否真的存在外星人,太空旅行……這些一直都是學(xué)生們非常感興趣的話(huà)題,學(xué)生會(huì )覺(jué)得有話(huà)可說(shuō)。但是在討論這一話(huà)題時(shí)將涉及較多的專(zhuān)有名詞,學(xué)生掌握的難度較大。所以如果教材內容處理不當,會(huì )導致學(xué)生有話(huà)想說(shuō),卻無(wú)法用英語(yǔ)來(lái)表達的尷尬場(chǎng)面。因此在具體安排教學(xué)內容時(shí),應注意適當降低難度與要求,通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有趣的活動(dòng)將航天知識深入淺出的傳授給學(xué)生。
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