談?wù)効s小初二外語(yǔ)兩極分化問(wèn)題

　　初中二年級往往會(huì )出現兩極分化，這種兩極分化直接影響著(zhù)學(xué)生在整個(gè)中學(xué)階段的學(xué)習成績(jì)�！� 造成兩極分化的原因主要來(lái)自下列幾個(gè)方面：

　　一是學(xué)生的學(xué)習負擔加重。學(xué)生升到初中二年級后，增加了平面幾何、物理等課，學(xué)習負擔比初中一年級重，教材的內容也廣泛、復雜得多，要求相應地有了提高。

　　二是學(xué)生的心理變化迅速。到了初中二年級，學(xué)生在心理上表現出半幼稚、半成熟的狀態(tài)，在性格上，兒童和成人的成分都有，極不穩定。他們不再唯老師之命是聽(tīng)，對老師的教育時(shí)違時(shí)從，對枯燥的說(shuō)教和單一陳舊的訓練方式都不感興趣，他們的注意力也比較難于集中到學(xué)習上來(lái)。

　　三是教師的教學(xué)方法不當。特別是對新教材既缺乏教學(xué)方法，又缺乏教學(xué)經(jīng)驗，大部分教師把初中一年使用的聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先的方法丟棄不用，而采取一味領(lǐng)讀，叫學(xué)生背誦、默寫(xiě)、翻譯等，學(xué)生整天疲于奔命，毫無(wú)興趣可言。

下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=51788

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看