Unit2 What should I do ?（預習課暨集體備課）

　　單元教材分析

　　學(xué)會(huì )should ,Why don't you和 could在英語(yǔ)中的習慣用法。使用這些習慣用法，就自己生活、學(xué)習中存在的某些實(shí)際問(wèn)題提出建議；拒絕、接受別人的建議。在學(xué)習貼近學(xué)生生活實(shí)際的語(yǔ)言知識的同時(shí)，特別關(guān)注學(xué)生生活和學(xué)習中的真實(shí)困難和煩惱。進(jìn)一步引導學(xué)生對自我和周?chē)�世界進(jìn)行比較客觀(guān)的認識、評價(jià)，發(fā)展學(xué)生主動(dòng)解決問(wèn)題的自我意識和行為能力。發(fā)展學(xué)生與人和諧交往的能力；培養在學(xué)生交流中尋求幫助。既堅持自己觀(guān)點(diǎn)、又聽(tīng)取別人建議。

　　單元預習目標

　　1知識目標：

　　學(xué)會(huì )使用情態(tài)動(dòng)詞should、could，學(xué)習并使用新單詞

　　1.  The students will learn to talk about problems.

　　2.  The students can help people in trouble and how to give advice.

　　3.  Practice the sentences with "could, couldn't, shouldn't".

　　4.  To learn the words and expressions about reading passage.

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