A Teaching plan

　　Date: May- 2005

　　Class: Class 9    Grade 2

　　Topic: Unit 8.  Why don't you get her a scarf? (Section A 1a-1c)

　�、瘢篢eaching aims:

　　1.知識與能力：

　　a.掌握本課的單詞與詞組。

　　b.學(xué)會(huì )談?wù)摵捅容^不同的東西和事物。

　　c.學(xué)會(huì )如何給別人提出建議和意見(jiàn)。

　　2.過(guò)程與方法：

　　a.通過(guò)卡片，圖片復習單詞和認知實(shí)物。

　　b.通過(guò)生日導入新課，學(xué)會(huì )贈送禮物的句型。

　　c.通過(guò)聽(tīng)錄音，模仿對話(huà)來(lái)鞏固句型。加強聽(tīng)說(shuō)訓練。

　　d.通過(guò)Groupwork來(lái)加深給別人提建議或意見(jiàn)的表達能力。

　　e.通過(guò)Survey.Report 強化所學(xué)的知識。

　　3.情感，態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　a.通過(guò)所學(xué)的句型和語(yǔ)法規則，熟練征詢(xún)建議和提出合理化建議。

　　b.準確地發(fā)表自己對某物，某事的建議的評估。

　　c.了解常見(jiàn)的節日禮物并能正確地評論，了解外國人送禮物的風(fēng)俗習慣。

　　d.通過(guò)本課的學(xué)習，培養學(xué)生講文明.懂禮貌的好習慣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性及學(xué)習興趣。

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