BookⅡ Unit 10 I want to be a basketball player

　　一．說(shuō)教材

　　1．教材分析:這個(gè)單元通過(guò)復習和學(xué)習一些關(guān)于職業(yè)的詞匯，用be going to談?wù)撻L(cháng)大以后打算做什么以及打算怎樣實(shí)現目標，與七年級（下）和八年級(上)談?wù)搶��?lái)的打算有著(zhù)密切的聯(lián)系。本課是這單元的第四課時(shí)，在掌握了基礎的基礎上，談?wù)搶��?lái)的打算。

　　2．教學(xué)目標：

　　(1).知識與技能:掌握本課重點(diǎn)詞匯reader, keep,  fit, keep fit, foreign.本課主要句型：We are going to built a bigger subway. I am going to do sth.

　　語(yǔ)法：用be going to表示一般將來(lái)時(shí)。

　　(2).能力目標：培養學(xué)生應用英語(yǔ)談?wù)搶��?lái)計劃，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力。

　　(3).情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)談?wù)搶��?lái)打算做什么以及準備怎樣實(shí)現目標，讓學(xué)生考慮自己的將來(lái)，及早為將來(lái)做好準備。培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的強烈興趣，樂(lè )于參加各種活動(dòng)的積極情感，善于合作.

　　(4).教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)是掌握本課重點(diǎn)詞匯reader, keep,  fit, keep fit, foreign.本課主要句型：We are going to built a bigger subway. I am going to do sth.

　　語(yǔ)法：用be going to表示一般將來(lái)時(shí)。

　　難點(diǎn)是一般將來(lái)時(shí)be going to中be的具體形式和后面接動(dòng)詞原形的用法, 而學(xué)生運用所學(xué)知識談?wù)撟约捍蛩阍鯓幼鰜?lái)實(shí)現目標則既是難點(diǎn)，又是能力訓練點(diǎn)。

　　二. 說(shuō)教法

　　1．"Teach English in English": 即新課標倡導的"用英語(yǔ)教英語(yǔ)"，盡量用英語(yǔ)教學(xué)，創(chuàng )造英語(yǔ)課堂良好的聽(tīng)的環(huán)境，讓學(xué)生充分感知，積極體驗，大膽實(shí)踐，把握用英語(yǔ)交際的機會(huì )，鼓勵學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

　　2 .任務(wù)型教學(xué)法：倡導體驗參與，培養自主學(xué)習能力。

　　所使用的教具：電腦多媒體、謎語(yǔ)卡片、錄音機等。

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