來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2009-04-09 15:43:05
09年起,體育將和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)一樣,成為中考里一項不可或缺的“重頭戲”。昨日(2月17日)記者獲悉,為完善和規范初中體育課和學(xué)生體質(zhì)健康標準考核內容和評價(jià)方法,本市將進(jìn)行初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試改革。日前,天津市教委擬定了《天津市初中年級體育課與學(xué)生體質(zhì)健康標準評價(jià)和考核規定》,今后初中生三年的體育課成績(jì)以及體質(zhì)健康達標成績(jì),均將與學(xué)生最終升級和畢業(yè)總成績(jì)掛鉤,并作為評選“優(yōu)秀學(xué)生”的重要參考因素。
體育課成績(jì)納入畢業(yè)總成績(jì)
09年起,初中生平時(shí)體育課成績(jì)也將作為學(xué)生升級、畢業(yè)總成績(jì)的一部分,由體育教師和班主任及時(shí)按學(xué)期填寫(xiě)登記。學(xué)校每學(xué)年核定登統一次,記入學(xué)生個(gè)人學(xué)習成績(jì)檔案,并報區縣教育局備案。
體育課出勤計入學(xué)年成績(jì)
體育課成績(jì)考核評分內容包括四部分,其中出勤率和課堂表現占10%、體育健康專(zhuān)題知識占10%、身體素質(zhì)和運動(dòng)能力占50%、運動(dòng)技能占30%,四項分數合計最終得出學(xué)年成績(jì)。
體育課成績(jì)評定以每學(xué)年為一個(gè)周期(九年級除外),學(xué)校應將全部項目有計劃地分配在兩個(gè)學(xué)期內。其中必須包括田徑類(lèi)(短跑、耐久跑、跳高、跳遠),體操類(lèi)(技巧、單杠、雙杠、支撐跳躍),球類(lèi)(籃球、足球、排球等),民族傳統體育類(lèi)(健身拳、健身棍、對練等)和韻律體操、舞蹈(集體、民族、民間)等。學(xué)生須考核的運動(dòng)項目每學(xué)期不少于4個(gè)、每學(xué)年不少于8個(gè)。體育健康專(zhuān)題知識每學(xué)年評定1次。
特殊學(xué)生可免修免考體育課
學(xué)生免修體育課,由學(xué)生本人及家長(cháng)提出書(shū)面申請,必須經(jīng)區縣級以上醫院證明方可免考體育,學(xué)校在學(xué)籍簿上注明免考原因,不評定體育課成績(jì)。學(xué)生因某種生理缺陷或疾病,不適宜從事某些體育項目的學(xué)習與鍛煉,可申請單項免修、免考,并在成績(jì)表上注明。但不能因某項成績(jì)不佳而申請單項免修、免考。
凡因正當理由未參加考試或綜合評定體育課成績(jì)不及格時(shí),可對未考項目或影響成績(jì)的主要項目申請補考。
健康測試每學(xué)年必須完成五項測試
從09年起,天津市初中七至九年級學(xué)生每年的體質(zhì)健康標準測試評價(jià)結果,將納入初中畢業(yè)生升學(xué)考試總分。
學(xué)生體質(zhì)健康標準測試應包括形態(tài)、機能、素質(zhì)三個(gè)方面五個(gè)測試項目,即:身高體重指數、肺活量指數、耐力素質(zhì)、力量素質(zhì)和速度素質(zhì)。每個(gè)學(xué)年度體質(zhì)健康標準測試成績(jì)必須完成五項,按四個(gè)等級劃分,兩個(gè)學(xué)年度測試成績(jì)總和納入學(xué)生畢業(yè)考試總分計算。
新聞深讀堅持多元化評價(jià)學(xué)生
天津市教委體衛藝處負責人表示,《規定》是評價(jià)檢驗學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標,此次科學(xué)設置升學(xué)體育考試科目及其內容和方法,將平時(shí)體育課成績(jì)與學(xué)生體質(zhì)健康標準測試相結合,是構建學(xué)生多元評價(jià)體系和長(cháng)效機制的一次有益實(shí)踐。各學(xué)校要保證體育課時(shí)的落實(shí),保證教育教學(xué)質(zhì)量,積極推進(jìn)課程改革,不斷提高體育課程教學(xué)的整體水平。
違規操作取消教師資格
市、區縣兩級教育行政部門(mén)要加強對學(xué)校體育與健康課程和實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標準及陽(yáng)光體育運動(dòng)的督導與檢查。在學(xué)生體質(zhì)健康標準測試中,任何學(xué)校和個(gè)人不得擅自以任何方式虛報或更改學(xué)生實(shí)際測試數據。市教委將組織相關(guān)人員對學(xué)生測試情況進(jìn)行抽測,凡在抽測中查出成績(jì)不符的學(xué)生超過(guò)測試總人數15%時(shí),則原測試成績(jì)一律無(wú)效,重新組織測試。
對不執行《規定》要求的學(xué)校發(fā)現后給予及時(shí)糾正,對個(gè)別違規、違紀的學(xué)校要給予通報批評,對個(gè)別教師取消教師資格,保證平時(shí)體育成績(jì)考評的公平、準確、透明。
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