學(xué)生：男生歡喜女生憂(yōu)

　　“我覺(jué)得改成籃球非常好�！鼻迦A附中初三學(xué)生邵瑞思說(shuō)，“平時(shí)就喜歡打籃球，現在可以有更多的時(shí)間練習籃球了�！毕裆廴鹚歼@樣自信滿(mǎn)滿(mǎn)的男生還有很多。他們都表示，平時(shí)接觸籃球的時(shí)間比較多，雖然說(shuō)繞標志物15米往返籃球運球跑是一個(gè)新項目，但要掌握技巧并不是很難。也有的男生表示考什么都無(wú)所謂，反正都要花時(shí)間練習。

　　相比男生的自信，女生則更多表現出一些擔憂(yōu)�！傲⒍ㄌ�遠已經(jīng)訓練了很久，進(jìn)步非常明顯�！庇浾卟稍L(fǎng)的多數初三女生都這樣說(shuō)，“現在換成籃球了，感覺(jué)考試的難度就上去了�！睂τ谧詈竽芊裼柧毘龊贸煽�(jì)，她們都顯得不夠自信。

　　的確，在如今學(xué)校的籃球場(chǎng)上基本上只能看到男生的身影，只有很少一部分女生會(huì )參與到籃球運動(dòng)中來(lái)，甚至還有相當一部分女生只在幾節籃球內容的體育課上摸過(guò)籃球。中考體育考試項目的更改對大多數女生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰。不過(guò)一些家長(cháng)比較樂(lè )觀(guān)，他們認為，新的考試項目確實(shí)比較難，但畢竟還有半年的時(shí)間來(lái)訓練，時(shí)間是足夠的。

　　老師：只要認真練肯定沒(méi)問(wèn)題

　　和學(xué)生反應有巨大反差不同的是，多數體育老師表現出了非常樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。上周接到北京市教委的通知后，北京市第十一中學(xué)便開(kāi)始組織學(xué)生對新項目進(jìn)行訓練。

　　“這個(gè)項目在以前的中考體育中已經(jīng)是自選項目了，所以不能完全說(shuō)它是新項目�！北本┦械谑�一中學(xué)體育教研組組長(cháng)張洪生說(shuō)，“即便是新接觸的學(xué)生，只要認真訓練，拿滿(mǎn)分并不困難�！�

　　清華附中的林冬梅老師在接到教委通知后，也對初三女生進(jìn)行了一次籃球運球摸底測試�！皬牡谝淮斡柧毲闆r來(lái)看，比預想好得多�！绷侄�梅說(shuō)，“有將近一半兒的女生現在已經(jīng)能達到滿(mǎn)分的成績(jì)了�！�

　　林冬梅介紹說(shuō)，相比清華附中以前選擇的排球考試，籃球運球在難度上確實(shí)要增加很多，尤其是對平時(shí)很少接觸籃球的女生�！跋鄬τ谂徘�，籃球對球性和身體的靈活性、協(xié)調性的要求都更高。但最終能取得什么成績(jì)，還要看平時(shí)訓練的效果�！�

　　專(zhuān)家：為什么是籃球而不是其他項目

　　北京市基教研中心體育部主任馬凌在接受本報記者采訪(fǎng)時(shí)表示，這樣的改變有在強調綜合素質(zhì)檢測的基礎上，加強中學(xué)生掌握運動(dòng)技能的意圖和趨勢。但是對這樣的解釋?zhuān)�很快就有人提出質(zhì)疑：“運動(dòng)項目技能的掌握范圍比較廣，初中階段在教學(xué)大綱中也不僅有籃球一項，而且各個(gè)學(xué)校在教學(xué)中都有自己的優(yōu)勢和特長(cháng)，為什么非要一刀切考籃球呢？為什么不是排球不是乒乓球？”

　　對于這樣的疑問(wèn)，長(cháng)期從事中學(xué)體育教學(xué)研究的北京市崇文區教育研修學(xué)院中學(xué)研修部體育教研室主任張立新說(shuō)，“繞標志物15米往返籃球運球跑是一項綜合發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的運動(dòng)�！睆埩⑿抡J為，籃球運球跑可以對學(xué)生腕關(guān)節的靈活性、左右手之間的協(xié)調性以及對距離感的判斷進(jìn)行很大程度上的鍛煉。原來(lái)的排球墊球考試雖然對技巧和穩定性的要求更高，但從運動(dòng)量、協(xié)調性等幾個(gè)方面綜合來(lái)看，不如籃球運球跑。再加上原有的長(cháng)跑、引體向上、實(shí)心球和仰臥起坐，新的中考體育考試項目組合更加利于學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　針對接觸籃球較少的女生，張立新建議，應該由易入難、循序漸進(jìn)，不可急于求成�！俺跗诳刹捎迷�地左右手交替運球、運球慢速直線(xiàn)跑等方式對基本功進(jìn)行訓練�！睆埩⑿抡f(shuō)，“等到對球的感覺(jué)到達一定程度后再按考試要求訓練，這樣會(huì )有事半功倍的效果�！�

　　相關(guān)體育教育專(zhuān)家表示，新的中考體育考試項目組合較之以往難度略有提升，但更加適合當下青少年改善體質(zhì)狀況的發(fā)展需要。在保證體育中考項目變化學(xué)生可以適應、考分不會(huì )與去年有巨大反差的前提下，希望學(xué)生認真對待變化，積極參與鍛煉，在考出高分的同時(shí)收獲一個(gè)健康的身體。

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