請(qǐng)問(wèn)又快要開(kāi)學(xué)了，家長(zhǎng)需要做些什么呢？

　　家長(zhǎng)回答：

　　開(kāi)學(xué)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。我這些天一直在思考一個(gè)問(wèn)題，孩子的學(xué)校換了，同學(xué)換了，老師換了，年齡又長(zhǎng)大了一歲，個(gè)子也長(zhǎng)高了，心理也在變化，一切都在變化，我們家長(zhǎng)如何才能適應(yīng)這種變化呢？

　　還延用小學(xué)時(shí)的管法，肯定不適用，用句時(shí)髦的話，如何在教育孩子上也“與時(shí)俱進(jìn)”呢？那天飛機(jī)晚點(diǎn)，在機(jī)場(chǎng)買了一本書《〈孩子的成功99%靠母親〉》，一位韓國(guó)母親寫的。讀后有所啟發(fā)，要培養(yǎng)好孩子，家長(zhǎng)自己要以身作則，要?jiǎng)幽X筋，找到適合自己孩子的教育方法，針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)，激發(fā)孩子的潛能，解決成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，不能人云亦云。比如在孩子面前夸別人的孩子等等，這些其實(shí)對(duì)家長(zhǎng)自身而言，也是一個(gè)挑戰(zhàn)和不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。

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　　附：

　　教育的方法和過(guò)程，不是痛斥孩子，不是發(fā)泄不滿，但又要給孩子一定的壓力和動(dòng)力，以達(dá)到預(yù)期的孩子全面素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)的共同提高，這個(gè)尺度很難把握，需要家長(zhǎng)自身不斷的學(xué)習(xí)，實(shí)踐和摸索。

　　要看孩子們?cè)诩�體中互相交流學(xué)習(xí)的情況， 家長(zhǎng)在后面支持，互相交流效果可能更好。不能因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)有什么想法讓孩子背思想包袱。

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