浙江在線(xiàn)09月14日訊“從今年開(kāi)始，全省重高招生推行‘分配制’，即把重點(diǎn)高中招生名額按一定比例分配到初中學(xué)校。3年內，分配比例要提高到重高招生數的50%以上�！弊蛱焐衔�，杭州的方女士一翻開(kāi)本報就被A13版《重高招生嘗試“分配制”》這條消息吸引住了，邊看邊為兒子歷歷的未來(lái)盤(pán)算起來(lái)。

　　歷歷就讀于杭州某熱門(mén)民辦初中，今年剛念初二，綜合成績(jì)一直在班里名列前茅，美中不足的是有點(diǎn)偏科――英語(yǔ)成績(jì)扯后腿�！斑@幾年中考難度下降，強調的是基本功，我就怕他到時(shí)其他科目沒(méi)比人家高了沒(méi)幾分，卻在英語(yǔ)上吃虧一大截，與最好的重高失之交臂�？梢�是‘分配制’推行，保送生比例增加，以我們歷歷目前的綜合排名，進(jìn)前三所重高的機率會(huì )高很多�！狈畔聢蠹�，方女士開(kāi)始對“分配制”寄予厚望。

　　至少讓一半學(xué)生減負

　　一石激起千層浪，“分配制”的出臺不僅讓初中在校生的家長(cháng)們浮想聯(lián)翩，而且成了初中校長(cháng)們的關(guān)注焦點(diǎn)。

　　“因為還沒(méi)拿到相關(guān)文件，所以我也是剛從報紙上聽(tīng)說(shuō)這項措施的。從總體上看，我覺(jué)得這對學(xué)校來(lái)說(shuō)是件好事�！焙贾菔�三中教育集團總校長(cháng)汪建紅分析說(shuō)，“50%的保送生比例，至少讓這部分學(xué)生減輕了課業(yè)負擔，不再死讀書(shū)，而是向其他各方面綜合發(fā)展。畢竟在保送生加分條例里，對學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)等都有相關(guān)要求，屆時(shí)可以起到更好的導向作用，能在學(xué)生尤其是保送生當中營(yíng)造出全面發(fā)展的氛圍�！�

　　“分配制”有操作難點(diǎn)

　　“‘分配制’的確是一種美好的設想，也是我們這些從事多年教育工作的人熱切期盼的事。因為如果舉措得當，它確實(shí)有利于減輕學(xué)生負擔，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，也有利于初中生源均衡化。但我們也不可以忽視‘分配制’在操作上的難點(diǎn)�！痹诤贾萸啻航逃�集團學(xué)校校長(cháng)趙婷婷眼中，“分配制”需要具體設計完善。

　　目前實(shí)行的保送生制度，初中負責推薦優(yōu)秀學(xué)生，而最終錄取與否還是取決于高中，所以保送生通常也要參加“保送生考試”，再度經(jīng)歷一次嚴格選拔，達不到要求的學(xué)生會(huì )被退回�！按祟�(lèi)考試的難度通常都高于中考，若實(shí)施‘分配制’后仍存在‘保送生考試’，可能反而增加學(xué)生課業(yè)�！�

　　家長(cháng)最關(guān)注公平

　　除了減輕學(xué)生負擔，“分配制”出臺的另一初衷是，通過(guò)每個(gè)初中都能分到重高名額，促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展，對此大多初中也表示認同。

　　“有些家長(cháng)過(guò)于挑學(xué)校，其實(shí)各個(gè)學(xué)校都有各自的優(yōu)點(diǎn)，有各自的校風(fēng)校貌、文化底蘊，家長(cháng)擇校不應以重高升學(xué)率為惟一標準�！�分配制’對擇校觀(guān)念無(wú)疑有良好的導向作用�！蓖艚�紅告訴記者。

　　杭州春蕾中學(xué)校長(cháng)李潔說(shuō)：“也許今后對于中等程度的孩子來(lái)講，他們可以通過(guò)選擇合適的初中而順利進(jìn)入重高。綜合素質(zhì)優(yōu)秀的孩子往往能在良性競爭中獲得更大的發(fā)展，今后家長(cháng)擇校會(huì )更看重群體氛圍。

　　但是，“分配制”的公平性也是家長(cháng)最關(guān)心的。一位讀者來(lái)電說(shuō)：“我女兒成績(jì)各方面都不比別人差，如果因為名額問(wèn)題被擠出來(lái)，那對孩子太不公平了�！睂Υ粟w婷婷說(shuō)，“‘分配制’分配保送名額到各個(gè)學(xué)校，有助于讓薄弱學(xué)校更有機會(huì )獲得好生源，讓學(xué)生減輕負擔，提升素質(zhì)教育，但如何防止造成新的不公平，的確還有很多細節可以研究�！�

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