"------好學(xué)校選擇好的學(xué)生，天經(jīng)地義。好學(xué)生想上好的學(xué)校，也無(wú)可厚非。對于20%成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)，升學(xué)是在選擇學(xué)校，而對于那80%的學(xué)生來(lái)說(shuō)，升學(xué)是場(chǎng)戰斗."孩子考上三帆的陳女士若有所思地說(shuō)。
“家長(cháng)，您認為您的孩子這次考學(xué)成功的關(guān)鍵是什么？”我問(wèn)。
“說(shuō)實(shí)話(huà)，我的孩子不是天才，自從上了六年級，她比以前用功多了。我認為關(guān)鍵在于孩子的自控能力，知道自覺(jué)學(xué)習。說(shuō)到這里，以前我們總是不夠相信孩子，從這次考學(xué)，我發(fā)現我真的不夠了解孩子。我們應該相信孩子，這樣孩子才能做得更出色！
“您剛才說(shuō)以前我們總是不夠相信孩子，為什么呢？”我說(shuō)。
“主要是這孩子學(xué)的東西太雜了。她一直是班干部，而且學(xué)�；顒�(dòng)基本上都參加，什么電臺節目表演，小記者團出國參訪(fǎng)，絕對少不了她。這些事情她最喜歡了，所以她回家經(jīng)常不是先做作業(yè)的�！� 陳女士說(shuō)到這里有些憂(yōu)慮的樣子。
“很棒的孩子，平時(shí)多督促她學(xué)習，養成好的學(xué)習習慣就好了�！蔽艺f(shuō)。
“平時(shí)我們也沒(méi)怎么太嚴厲要求孩子。為了讓孩子回家別老坐電視跟前，我們自己平時(shí)就盡量少看電視，特別是孩子要復習考試那段時(shí)間，不讓孩子看，我們自己就干脆不看。時(shí)間長(cháng)了，孩子也習慣了，這樣我們就少操心多了。這些好習慣，培養起來(lái)可真不容易。孩子要上初一了，學(xué)習比小學(xué)會(huì )緊張多了，再不能這樣不分輕重了！”
“那上了初一以后，不希望孩子繼續當班干部是嗎？”我問(wèn)。
“我們也很矛盾，但是還是希望孩子還繼續當班干部。孩子以前很嬌氣，吃不了什么苦，后來(lái)她當了班干部，班級的很多事情都要她來(lái)做，慢慢地我覺(jué)得孩子懂事多了，知道珍惜時(shí)間，愛(ài)護別的同學(xué)了，主要是她的性格得到了鍛煉。孩子舞跳得很好，而且英語(yǔ)不錯，表現能力很強，這都是鍛煉的結果�，F在的社會(huì )，光學(xué)習好是不行的，這次小升初就能看出來(lái)，孩子學(xué)校有個(gè)“市三好”，學(xué)習特別好，但是沒(méi)有什么特長(cháng)，這次考學(xué)好學(xué)校沒(méi)去成，真可惜。所以我們都希望孩子的綜合能力得到提高。以后孩子不光學(xué)習好，而且工作了也不用大人操心太多�！标惻空f(shuō)。
“那么碰到孩子總是忙于活動(dòng)而不先做作業(yè)，您是怎樣提醒她的呢？”我問(wèn)。
“本來(lái)不想說(shuō)她，可是做媽媽的都是這樣，心里著(zhù)急就不能不說(shuō)！但是我基本上還是以鼓勵為主的。因為有好幾次批評太重了，孩子就沒(méi)信心了，你說(shuō)她不好，她就說(shuō)：我沒(méi)覺(jué)得自己好。呵呵，這個(gè)度真的很難把握。孩子進(jìn)了重點(diǎn)，而且三帆離家最近，一分汗水，一分收獲，只要孩子努力好好學(xué)，我們相信孩子在中考也能進(jìn)入實(shí)力強的中學(xué)！”陳女士說(shuō)。
說(shuō)完，陳女士由衷地笑了。一分汗水，一分收獲。的確，家長(cháng)以身作則，重視孩子綜合能力的培養，督促孩子努力學(xué)習，分清輕重，養成良好的學(xué)習習慣是非常重要的。
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