【力學(xué)中的功】 在叉車(chē)舉起重物中。我們發(fā)現重物收到力F的作用,并在這個(gè)力的作用下,向上移動(dòng)了一段位移s。 力F的收獲是 重物被舉高了 ,物理學(xué)中稱(chēng)這種情況為:叉車(chē)的力對重物做了功。 如果一個(gè)力作用在物體上,
2022-11-23
今天我們就解決一個(gè)初中物理力學(xué)內容中會(huì )遇到的第一個(gè)最易混淆的知識點(diǎn): 一對平衡力和相互作用力 (相互作用力又稱(chēng)作 作用力與反作用力 。)! 很多初二的同學(xué)們在剛學(xué)到這兩者的區別時(shí)似乎當堂解決了,甚至把這二者
2022-11-23
【天平測質(zhì)量的實(shí)驗】 【實(shí)驗目的】用天平稱(chēng)出左右兩側的物體質(zhì)量。 【實(shí)驗器材】托盤(pán)天平、砝碼、物體、鑷子 【實(shí)驗步驟】 1.把天平放在水平桌面上,取下兩端的橡皮墊圈。 2.游碼移到標尺 最左端零刻度處(游碼歸零
2022-11-23
【使用刻度尺的要點(diǎn)】 尺子要放正,視線(xiàn)要垂直,讀數要估計,記錄要單位 測量?jì)x器要讀數,最小刻度要記住;天平游碼看左邊,量筒水面看底部; 壓強計讀高度差,上小下大密度計;電流電壓先看檔,電能表上有小數。 【質(zhì)
2022-11-23
難點(diǎn)一、密度的測量方法 第一個(gè)難點(diǎn)就是第十一章中密度的測量方法。這里主要難在分析誤差的產(chǎn)生原因:例如,測鹽水的密度怎樣避免粘杯。還有一類(lèi)題只有天平測牛奶的密度或只有天平測石塊的密度。 例題:只有天平怎
2022-11-23
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,轉眼之間,寒假已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月有余,初三的中學(xué)生朋友們再過(guò)三個(gè)月左右就要面臨人生的第一次重要關(guān)隘了,是鯉魚(yú)躍龍門(mén),還是名落孫山,就在此一舉。雖然這次人生轉折點(diǎn)看起來(lái)并不如高考那么引
2022-11-23
【力的基礎知識點(diǎn)總結】 1.力的定義:力是物體對物體的作用。 2.物體間力的作用是相互的。(一個(gè)物體對別的物體施力時(shí),也同時(shí)受到后者對它的力)。 3.力的作用效果:力可以改變物體的運動(dòng)狀態(tài),還可以改變物體的形狀
2022-11-23
物體受力分析是中考物理力學(xué)部分主要考點(diǎn)之一,具有出現頻率較高、考試形式多樣、問(wèn)答方式多變的特點(diǎn)。 對物體進(jìn)行正確的受力分析,是學(xué)好力學(xué)知識的前提條件,也是解決力學(xué)難題的關(guān)鍵。雖然單純的受力分析問(wèn)題很少
2022-11-23
對于初中物理的內容,力學(xué)計算題部分是初中內容中的難點(diǎn)也是重點(diǎn),其中:密度、速度、壓強、浮力、機械效率、功,等部分內容的基本公式跟?嫉念}型與解題方法,是力學(xué)部分同學(xué)們需要掌握的重要內容。 力學(xué)計算題部
2022-11-23
2022-11-23
2022-11-23
力學(xué) 知識點(diǎn) 【】 質(zhì)量:物體中含有物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。 一、 1.任何物體都有質(zhì)量,物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置及溫度的變化而變化。2.單位:千克kg(國際單位);噸t;克g;毫克mg。 1噸=1000千克;1千
2022-11-23
初二的學(xué)生們正在學(xué)習力學(xué),初三的學(xué)生們也正在復習力學(xué)內容,那么初中生朋友們肯定會(huì )遇到這樣一類(lèi)初中物理力學(xué)題,對于此類(lèi)題如果不多加練習,只憑借做上一兩次題就匆匆翻頁(yè)的話(huà),很容易給后面的更深入學(xué)習造成隱
2022-11-23
難點(diǎn)一:物體間力的作用是相互的。 力是物體對物體的作用,但對力的作用是相互的理解不深。比如甲打了乙一拳,甲打乙的同時(shí),甲的手也有痛感。這里面體現力的作用具有兩個(gè)特性:同時(shí)性和相互性。一旦力結束了,力的
2022-11-23
力學(xué) 64.誤差不是錯誤,誤差不可避免,錯誤可以避免。 65.利用天平測量質(zhì)量時(shí)應 左物右碼 ,杠桿和天平都是 左偏右調,右偏左調 。 66.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。 67.參照
2022-10-30
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