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初一期末地理教學(xué)反思（11）

三、加強學(xué)法指導，教會(huì )學(xué)生學(xué)習 發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主體作用，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )自我發(fā)展，使他們真正成為教學(xué)的主體，成為學(xué)習的主人。要教會(huì )學(xué)生學(xué)習地理的方法，我充分利用地理教學(xué)的特點(diǎn)，培養學(xué)生思維潛力

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（10）

大家明白，只有不斷學(xué)習、實(shí)踐、總結，才能提高。一學(xué)年又將過(guò)去了，我又認真研讀地理課程標準和教材，重新回顧這一學(xué)年，我在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，能用心創(chuàng )設貼合教學(xué)資料的問(wèn)題情境，教學(xué)資料的組織以學(xué)生的

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（9）

第二輪：不能夠看課本（同上），并按地理方位的排列（同上）在電腦上完成拼圖。 第三輪：正式開(kāi)始競賽，不能夠看課本（同上），并按地理方位的排列（同上）在電腦上完成拼圖。 [教師點(diǎn)評]對學(xué)生所取得的成績(jì)及

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（8）

初中地理課堂教學(xué)反思 新世紀之初，我國建國以來(lái)的第八次基礎教育課程改革在黨中央、國務(wù)院的直接領(lǐng)導下，正以令世人矚目的迅猛之勢在全國順利推進(jìn)。教學(xué)改革是課程改革的一個(gè)有機組成部分。教師教育觀(guān)念的更新、

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（7）

1、老師。 高效與和諧是課堂教學(xué)的表征，內層動(dòng)力是學(xué)生學(xué)習和發(fā)展的 自主能動(dòng) ，這完全依靠于教師如何去組織教學(xué)，看教師的教學(xué)理念。教師理念短板問(wèn)題不解決，課改永遠走不遠。此刻很多教師在追求所謂課堂教學(xué)

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（6）

一、反思當前的教育形勢 基礎教育課程改革進(jìn)一步凸顯了學(xué)科課堂教學(xué)中師生的互動(dòng)和學(xué)生的主體性地位。素質(zhì)教育的全面推進(jìn)要真正讓學(xué)生從書(shū)本堆中解放出來(lái)，切實(shí)為學(xué)生減負，真正讓學(xué)生擁有更多的課外時(shí)光。課堂有

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（5）

構建初中地理高效課堂教學(xué)模式反思 所謂高效課堂是指在常態(tài)的地理課堂教學(xué)活動(dòng)中，透過(guò)教師引領(lǐng)和全體學(xué)生主動(dòng)而用心的思維過(guò)程，在單位時(shí)光內高效率、高質(zhì)量的完成地理教學(xué)任務(wù)。我在具體的地理教學(xué)中，始終貫徹

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（4）

大家明白，只有不斷學(xué)習、實(shí)踐、總結，才能提高。如何進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)中學(xué)生的主體作用，改善課堂教學(xué)，是擺在我面前現實(shí)而又急需解決的問(wèn)題。應對這些狀況，自我有了一些體會(huì )和思考： 一、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)生

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（3）

一、反思是否具備新課程的教教育教學(xué)理念 近幾年，初中地理與其它課程一樣實(shí)施了新教材，我作為一名從教近20年的地理教師十分關(guān)心新教材的資料，拿到教材后，深感教材的難度明顯降低，但趣味性和實(shí)用性明顯提高，

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（2）

進(jìn)入21世紀，中華大地課程改革如火如荼。隨著(zhù)改革步伐的逐漸深入，一些問(wèn)題也相繼出現，個(gè)性是課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題尤為突出。新舊觀(guān)念發(fā)生劇烈碰撞，教師的教學(xué)行為與學(xué)生的學(xué)習方式也期盼著(zhù)新的模式的出現。對地

2017-12-16   

初一期末地理教學(xué)反思（1）

幾年來(lái)的教學(xué)，有得有失，感觸頗多，但始終不斷地在反思著(zhù)，以期自我的工作能有所進(jìn)步。以下是針對自我近年來(lái)的地理課堂教學(xué)的三點(diǎn)反思。 反思一：走出教材，走近生活 地理課本中的案例有些并不貼合地方學(xué)生的

2017-12-16   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（10）

1、話(huà)題：本課時(shí)選取的是初二英語(yǔ)課本第一單元Howoftendoyouexercise?中的一篇文章，主要是圍繞本單元的中心任務(wù) Foodandlifestyles 而展開(kāi)的。 2、資料：這篇文章講述了很多學(xué)生平時(shí)的飲食和生活習慣。透過(guò)學(xué)習

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（9）

intensivereading:readthetextagain，trytoanswersomequestions: 設計思路：進(jìn)一步有目的地讀，能夠讓學(xué)生更好地了解課文細節，同時(shí)，透過(guò)搶答加分的方式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與性。 skimming: 1。to

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（8）

四、對學(xué)生進(jìn)行有效的評價(jià)。 評價(jià)能夠使學(xué)生認識自我，樹(shù)立自信，有助于反思及調整自我的學(xué)習過(guò)程，評價(jià)或采用測驗及非測驗形式，平時(shí)重視構成性評價(jià)，對學(xué)生回答學(xué)習過(guò)程中的表現所改善的成績(jì)，及反映的情感、態(tài)

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（7）

學(xué)生只有對自我、對英語(yǔ)及其文化有用心的情態(tài)，才能持續英語(yǔ)學(xué)習的動(dòng)力并取得成績(jì)，刻板的情態(tài)，不僅僅會(huì )影響英語(yǔ)學(xué)習的效果，還會(huì )影響其它發(fā)展，情態(tài)是學(xué)好英語(yǔ)的重要因素，因此我努力創(chuàng )造寬松民主、和諧的教學(xué)空

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（6）

面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基矗 創(chuàng )設各種情景，鼓勵學(xué)生大膽地使用英語(yǔ)。例如：在每節課前，都安排了2分鐘的 大家一齊讀 的活動(dòng)，其目的就是讓那些害羞，不愿開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)生張嘴，因為，大家

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（5）

教學(xué)反思，即要借助行動(dòng)研究，不斷探討與解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問(wèn)題，不斷提升教學(xué)實(shí)踐的合理性。要對教育的理論和實(shí)踐持有一種 健康 的懷疑態(tài)度，并及時(shí)地把思想變?yōu)樾袆?dòng)。像教學(xué)活動(dòng)要求學(xué)生 學(xué)會(huì )

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（4）

6、平等原則。每個(gè)學(xué)生都期望得到老師的關(guān)注與重視。處于青少年階段的初中生對這要求體現得尤其強烈。教師的一個(gè)眼神、一個(gè)微小的細節，也會(huì )引起學(xué)生的注意，聯(lián)想。甚至引發(fā)他們的情緒，使自信心受到打擊。課堂中把

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（3）

教學(xué)拓展 兩人一組，就某種水果奶昔或水果色拉如何制作進(jìn)行討論、操練。然后請一、兩組同學(xué)站起來(lái)表演。及時(shí)給予鼓勵和表?yè)P。 Summary對本節課進(jìn)行小結 Homework作業(yè) 1、默寫(xiě)本課重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)。 2、用

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（2）

學(xué)生動(dòng)手制作香蕉奶昔。 分別請兩位同學(xué)（自愿）到講臺上演示制作香蕉奶昔。要求按步驟用英語(yǔ)解說(shuō)（如有誤，教師糾正）然 后連同老師做的奶昔一齊分給同學(xué)們品嘗。（充分肯定表?yè)P上來(lái)制作奶昔的同學(xué)） Listenin

2017-12-15   

初一英語(yǔ)教學(xué)設計與反思（1）

Unit 7How do you make a banana milk shake? 教學(xué)目標： 1、重點(diǎn)詞匯：peel， cut up， put into， pour， turn on。。[由www.duanmeiwen.com整理] 2、重點(diǎn)句式：How do you make ? First ， than

2017-12-15   

初一年級學(xué)生期末考試復習方法

俗話(huà)說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jì)，除了平時(shí)努力學(xué)習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關(guān)鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據

2017-11-29   

初一期末考試復習方法及技巧全掌握

大多數學(xué)校在期中考試的時(shí)候沒(méi)有復習前面的知識，一般學(xué)校都會(huì )按照正常進(jìn)度學(xué)習新的知 識，期末的時(shí)候用三周的時(shí)間來(lái)進(jìn)行復習，甚至是有一些進(jìn)度較快的學(xué)校在期末的時(shí)候會(huì )學(xué)習初一下的新知識，沒(méi)有進(jìn)行期末復習，所

2017-11-29   

家長(cháng)如何幫助孩子在假期之后進(jìn)行收心學(xué)習？

眼看要開(kāi)學(xué)， 收心 不到位 課堂上心不在焉，見(jiàn)書(shū)本頭暈目眩，一聽(tīng)課心思跑遠，遇考試愁眉苦臉，這是不少學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)后的狀況。不少學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)后久久進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)，浪費開(kāi)學(xué)后的寶貴時(shí)間，跟不上課程，極大影

2017-11-29   

新生必看：學(xué)好初中數學(xué)需要注意的五大要點(diǎn)

初一數學(xué)：學(xué)好初中數學(xué)要注意五點(diǎn)： 第一，多動(dòng)手。學(xué)數學(xué)必須要動(dòng)手，天天抱著(zhù)書(shū)看是學(xué)不好數學(xué)的，因為很多的亮點(diǎn)、技巧都藏在過(guò)程中，你不動(dòng)手做一遍，你就發(fā)現不了亮點(diǎn)，也發(fā)現不了你和這個(gè)題的差距。另外你在

2017-11-29   

初一新生必須掌握的數學(xué)學(xué)習方法

剛剛步入初中的學(xué)習和生活，你會(huì )發(fā)現與小學(xué)有了很大的不同，科目繁多，知識面拓寬。特別是數學(xué)，更是從具體發(fā)展到抽象。學(xué)好數學(xué)，有一個(gè)好老師固然重要，但好的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣更為重要。這里教你學(xué)習數

2017-11-29   

進(jìn)入初中后如何快速背誦古文？

抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦所謂關(guān)鍵詞語(yǔ)，一是指需要背誦的文句、語(yǔ)段的領(lǐng)頭字詞；二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內容支撐點(diǎn)的關(guān)鍵性動(dòng)詞。如背誦《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子，可抓住 苦 、 勞 、 餓

2017-11-29   

學(xué)習指導：怎樣提高學(xué)生的閱讀能力？

閱讀能力的提高除了要多讀書(shū)，一定的科學(xué)方法指導相當重要。一直在說(shuō)的問(wèn)題是把文章讀懂了，怎么才能讀懂?《語(yǔ)文課程標準》中也把培養學(xué)生基本的閱讀能力當作初中語(yǔ)文教學(xué)的重要任務(wù)之一。 掌握方法，獨立閱讀。多

2017-11-29   

學(xué)習指導：初一新生如何學(xué)好語(yǔ)文學(xué)科？

首先是抓好起始階段。古語(yǔ)說(shuō)： 九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。 良好的開(kāi)端是成功的一半。初一年級是中學(xué)的起始階段，與小學(xué)相比，無(wú)論學(xué)科的數量，還是學(xué)科的深度，都有所增加。你們思想上會(huì )高度重視，

2017-11-29   

七年級期末考點(diǎn)復習匯總

七年級期末考點(diǎn)復習匯總 方程易錯題 方程壓軸題 整式易錯題 整式壓軸題 幾何易錯題 幾何壓軸題 有理數易錯題 有理數壓軸題

2017-01-05   

七年級期末知識點(diǎn)復習:幾何易錯題

七年級期末知識點(diǎn)復習:幾何易錯題

2017-01-05   

七年級期末知識點(diǎn)復習:整式易錯題

七年級期末知識點(diǎn)復習:整式易錯題

2017-01-05   

七年級期末知識點(diǎn)復習:有理數壓軸題

七年級期末知識點(diǎn)復習:有理數壓軸題

2017-01-05   

七年級期末知識點(diǎn)復習:有理數易錯題

七年級期末知識點(diǎn)復習:有理數易錯題

2017-01-05   

七年級期末知識點(diǎn)復習:幾何壓軸題

七年級期末知識點(diǎn)復習:幾何壓軸題

2017-01-05   

七年級期末知識點(diǎn)復習:整式壓軸題

七年級期末知識點(diǎn)復習:整式壓軸題

2017-01-05