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很久很久以前,一個(gè)學(xué)堂內的院士在無(wú)意間發(fā)明了一種 和諧美味湯 ,據說(shuō)此湯做成后,十里以外的人都能聞到濃濃的香氣?纱藴淖龇ㄒ虿煌鈧,很少有人嘗過(guò)此湯。經(jīng)過(guò)世世代代相傳,有幸傳到了我的手里,但祖訓此方
2014-05-13
外面雨下的很大,思緒亂的很。心中似乎有個(gè)大大的空洞,怎么填也填不滿(mǎn),只能拿鍵盤(pán)發(fā)泄,打下自己的心情。 題記 憶起小時(shí)候,家里不敢給早餐費,怕我亂花。于是安排我在爺爺家。爺爺習慣了大半輩子的簡(jiǎn)樸,家里家
2014-05-13
我站在未來(lái)和曾經(jīng)的中點(diǎn),對一切望塵莫及。如果我將被封印在這個(gè)空間。那么,我唯一的一個(gè)愿望 待我醒來(lái),已是人山人海,我這個(gè)擁有了穿越時(shí)空能力的21世紀的人竟被夾雜其間。一陣歡呼聲過(guò)后,我隱隱約約見(jiàn)到了幾
2014-05-13
一精致的教堂 我想應該有這么一個(gè)地方,可能是在那溫暖迷人的黃昏之時(shí),一望無(wú)際的芒草花田,風(fēng)輕輕吹過(guò),花草隨之飄蕩,仿佛直至天涯。那里應該還有一座華美的教堂,最上方停留著(zhù)白鴿,過(guò)一會(huì )兒便飛離了。掛在上
2014-05-13
今天,我看少兒頻道的巧巧手節目,看到了一個(gè)手工作品,很好看,因此,我也做了一個(gè)。這個(gè)手工作品叫 夢(mèng)幻城堡 。 首先,準備的材料是紙卷筒,廢報紙,餐巾,顏料。材料準備完了以后,第一步先把兩三紙卷筒相疊起來(lái)
2014-05-13
一個(gè)人的春天,一個(gè)人的夏天,一個(gè)人的秋天,一個(gè)人的冬天。 這些有屬于我的,我一個(gè)自己的。我從不奢求,從不做無(wú)望的期盼。像《紫禁花園》里面的憂(yōu)慮、起伏、歡樂(lè )、哀愁,太多的情感也屬于我,我是善變的,在一次
2014-05-13
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。 李白。 《靜夜思》這首詩(shī)淡淡的透露出詩(shī)人的思鄉之情,在他鄉想要和家人團聚一樣,而中秋這個(gè)大節日就代表著(zhù)團圓,正是在這一天每個(gè)身在異地的游子們都紛紛回家
2014-05-13
這是一個(gè)村莊,每家每戶(hù)都養有貓,但有二只貓跑了出去 有一天,小貓跳跳跟著(zhù)主人到他朋友家去,到了之后,跳跳認識了主人朋友家的貓別別,經(jīng)過(guò)交流,跳跳了解到別別的生活條件非常好,吃的是高級飼料,喝的是牛奶
2014-05-13
喂!知道嗎?討厭鬼,是你,給了我力量讓我更有勇氣,去挑戰,去戰斗。 為什么?你的眉宇之間透露出你的霸道?對于我來(lái)說(shuō),你的 美名 早已臭名遠揚,你的 身體 早已 遺臭萬(wàn)年,流傳千古,你的存在猶如電磁波,可以
2014-05-13
當一個(gè)很寒冷的冬天來(lái)臨,有多少人會(huì )抱怨,抱怨冬的寒冷、刺骨,可又有多少人會(huì )換過(guò)來(lái)思考,也許冬的到來(lái)未必是件壞事。只要我們熬過(guò)了冬,那么迎來(lái)的將會(huì )是溫暖的春。冬的嚴寒對于我們來(lái)說(shuō)就是人生中的挫折,在度
2014-05-13
天上壓著(zhù)的云片,就像屋頂脫落的白粉,來(lái)到老屋門(mén)口,一切都是如此破舊,但想起過(guò)去的事,就像二三十年代的默片那樣悄無(wú)聲息,只有荼靡花開(kāi)得依舊燦爛,漫漫花雨混著(zhù)粘液似的雨絲,落到臉上竟有些發(fā)癢。 我有一個(gè)好
2014-05-13
悠悠求學(xué)路,帶著(zhù)失敗一起飛翔,它讓我們更加成熟,漫漫人生路,帶失敗一趕飛翔,它站我們逐步走向成功,茫茫人海中,多少人因失敗而墮落了,多少人因失敗而放棄了,蕓蕓眾生中,我們有幸來(lái)到這個(gè)世界,請讓生命開(kāi)
2014-05-13
風(fēng)蕭蕭,雨瑟瑟,淤泥上鋪就了一層落紅,有被雨水摧打落下的,有被老落化的,有被人栽下扔掉的,它們曾經(jīng)如此輝煌,又似乎到頭來(lái),想猴子撈月一樣什么也沒(méi)撈到。 春來(lái)之前,花園中沉浸一種仿佛深遠而悠然在近的氣息
2014-05-13
我要樂(lè )觀(guān),我要自信,我要超越,我要感恩,我要分享,我要寬容,我要溝通,我要關(guān)愛(ài),我要贊美,我要努力,我要奉獻 這是《開(kāi)學(xué)第一課》的幸福宣言,其中我體會(huì )最深的是 我要自信 。 成龍叔叔告訴我們,只要相信自
2014-05-13
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著(zhù)頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。 我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人
2014-05-13
古往至今,無(wú)數的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng )下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng )下成就,為什么能威名遠播呢?答案很簡(jiǎn)單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為 勤奮學(xué)習 的基石筑造起來(lái)的高樓。 學(xué)習需要勤奮,可想而知,一
2014-05-13
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,因為小草有給世界奉獻一分綠色的信念。 題記 做任何事,因為有信念才能成功。雖然為了這份信念,有時(shí)會(huì )付出太多的代價(jià)。 一天,當我們坐在教室里開(kāi)心地上課時(shí),一件慘事也在另一個(gè)地方發(fā)生
2014-05-13
她,大大的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒,堅定的眼神使她變的更勇敢,更堅強。她,不普通。 題記 新學(xué)期的軍訓開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛羞澀的露出臉頰,我們就來(lái)到了拓展訓練營(yíng)?粗(zhù)高高的獨木橋,她輕輕笑了一下,笑的那么輕松
2014-05-13
今天,我們懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到了北京的國家博物館,我們到了目的地,在外面站了半個(gè)多小時(shí),把我們累得汗流浹背的。 我們手里拿著(zhù)票,通過(guò)了安檢,帶隊老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)了啟蒙的藝術(shù),首先映入我的眼簾是亞歷
2014-05-13
四季中最能感動(dòng)我的 不是那百花裝飾大地,綠葉填充世界,柔和的春風(fēng)輕輕傳頌 生機蓬勃的春天; 不是那驕陽(yáng)烘托出大地,知了喚醒靜謐的田野,轟鳴的夏雷滾滾襲來(lái) 熱情洋溢的夏天; 也是那枯葉點(diǎn)綴著(zhù)大地,臘梅傾訴
2014-05-13
記得幾年前的那個(gè)雨夜,一個(gè)男子背著(zhù)一個(gè)小女孩,手里撐著(zhù)一把傘,走在滿(mǎn)是小水坑的小路上。燈,照著(zhù)那個(gè)彎著(zhù)腰的男子,那是被我壓彎了腰的爸爸。 忘不了,永遠忘不了那雨夜里彎著(zhù)腰的背影 爸爸背著(zhù)睡著(zhù)的我回家的
2014-05-13
若如時(shí)光能夠倒流,讓每一個(gè)悲傷的結局都說(shuō)與幻想,讓自己永遠停留在童年的夢(mèng)里,讓茉莉花香停留在夏季:我唯一想留下的就是與八年級老師在一起的快樂(lè )時(shí)光。 當我進(jìn)入八年級時(shí),或許,還沒(méi)有了解你們,或許,我真正
2014-05-13
千絲憂(yōu)愁纏繞的柳絮,在風(fēng)的指引下踉踉蹌蹌地在空氣中飛舞,激起行人的不滿(mǎn),毛絨絨的絲絮吹拂在臉頰,在這個(gè)浮躁的季節換作誰(shuí)恐怕都難以接受,不去理會(huì )它,憑借著(zhù)下一輪的輕風(fēng)從發(fā)隙里把它帶走。 從外面走進(jìn)來(lái),一
2014-05-13
那年,櫻花樹(shù)下,藍色的蝴蝶,畫(huà)翩翩的弧線(xiàn)。你拉著(zhù)我的手約定說(shuō),就算變成老太婆,也是好朋友。我們笑著(zhù),那笑聲如春日里的第一抹陽(yáng)光,明媚而又溫暖。 還記得,我們初見(jiàn),你那柔美的笑容,高超的智慧,就像磁鐵班
2014-05-13
世界,因為愛(ài),而多了感動(dòng),世界,因為感動(dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò),沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那感恩,這束美麗的火花,也會(huì )在你的心中悄然燃起 題記 第一章母愛(ài),讓我學(xué)會(huì )感恩 十二年,就這樣匆匆地過(guò)去了,一個(gè)
2014-05-13
當一片沼澤阻礙了你的道路,你將會(huì )怎樣?當一座陡崖中止了你的前進(jìn),你又將如何?當一片荊棘擋住了你的前方,你又如何抉擇? 唯有化成一陣風(fēng)。 那陣風(fēng),挑戰著(zhù)向前,無(wú)畏無(wú)懼才會(huì )勇往直前。我們機械般的行走在人生
2014-05-13
啁啾 一陣鳥(niǎo)叫聲把我驚醒,我打開(kāi)窗子,幾只灰色的精靈飛過(guò)我的眼前。它們邊飛邊望向同伴。陳在她們后邊的,是一副深藍色的背景--令人向往的藍天! 唉!何時(shí)我能像這喜鵲一樣擁有一片藍天呢?煩。 我關(guān)上窗子,一
2014-05-13
她走到一扇門(mén)前,頓了頓,而后,穿了過(guò)去。 你來(lái)了? 琪頭也不回,在草稿紙上一道道地計算著(zhù)什么。 你知道我會(huì )來(lái)? 她有些驚訝。 你來(lái)帶我走,是么? 琪沒(méi)有一絲表情,依舊演算著(zhù)那道題目。 是的 她邊回答,邊
2014-05-13
等待了好長(cháng)時(shí)間,中秋節終于來(lái)臨了。 海上生明月,天涯共此時(shí)?粗(zhù)圓月當空,全家人圍在一起吃著(zhù)月餅,享受著(zhù)團圓的喜悅,不禁想起了那些游子們想要回家的心情。猛然間意識到,團圓就是最大的幸福。 圓月嵌入天幕
2014-05-13
古人常說(shuō) 當局者迷,旁觀(guān)者清 ,似乎旁觀(guān)者都會(huì )為身為當事人迷失方向的我們提出正確的建議,幫助我們逃離泥沼。但如果沒(méi)有旁觀(guān)者這樣做呢?那只有靠我們自己對事情的分析評判了。因此我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )自主評價(jià),
2014-05-13
目前,釣魚(yú)島事件正在火熱議論中,在網(wǎng)上也都看到了很多不同的觀(guān)點(diǎn)和說(shuō)法。有的大罵日本,有的抵制日貨,當然,也有對此事無(wú)動(dòng)于衷的人。這些,我都不想予以評論,只是此事讓我若有所思。我在想釣魚(yú)島事件到底給國
2014-05-13
昨天讀到一篇文章,講了這樣一個(gè)故事。一個(gè)漂亮的女孩無(wú)意中發(fā)現自己下巴下面長(cháng)了一個(gè)兇點(diǎn),于是就用手去摳,當時(shí)是摳掉了,可是第二天發(fā)現在原有的位置又冒出兩個(gè)白點(diǎn)。接下來(lái)的日子里,這種狀況緩慢的延續著(zhù)。她
2014-05-13
在很久以前,一片混濁的大地,那兒沒(méi)有溫暖。居住在那的人只是知道黑暗,并不懂得世上還有光明的存在。他們沒(méi)有向往,沒(méi)有追求的生活著(zhù)。直到有一天,天上出現了一束光 ,打開(kāi)了黑云的密布,頑強的反射著(zhù),決心要讓
2014-05-13
在一個(gè)本該是溫暖的夜晚卻異常寒冷,隨著(zhù)笑聲與哭聲這個(gè)夜晚也悄然而逝。我在簡(jiǎn)陋的醫院里我出生了。 在我兩三歲時(shí),應該是吃晚飯的時(shí)候,我正坐在車(chē)里沉浸在自己的快樂(lè )中,這時(shí)我爸爸拿起吃飯的筷子。我嚷嚷著(zhù),
2014-05-13
淚水,不會(huì )再讓您流下 試卷發(fā)下,沒(méi)有淚水,沒(méi)有笑容,沒(méi)有失望,一切都像預料之中一樣。老師望望我,我很倔強,沒(méi)有后悔,心中只在想:不在乎我,只會(huì )讓班內的平均分下滑!與我何干??下課后老師意味深長(cháng)的找我談
2014-05-13
看到一個(gè)圓,你會(huì )想到什么? 這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單答案也十分豐富的問(wèn)題。但就在一個(gè)人回答這個(gè)問(wèn)題的結果上,就能反映出這個(gè)人是不是一個(gè)敢于打破常規思維,富有想象力的人。 學(xué)校里,許多同學(xué)都是具有豐富的創(chuàng )造性思
2014-05-13
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