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翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺(jué),這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面寫(xiě)著(zhù) 珍重朋友 。不記得當時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。 望著(zhù)這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現出同桌
2019-06-25
生活的色彩太單一,如同一杯白開(kāi)水,是那樣的乏味。一切的一切都被那些條條框框所束縛。 玩轉著(zhù)手中的圓珠筆,看著(zhù)紙上呈現的圖案,漸漸陷入了沉思 如果說(shuō)素描的是初一,那么小學(xué)則是那五彩繽紛的油畫(huà),畫(huà)上有最美
2019-06-25
一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星 兒時(shí),外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧鬧的的霓虹,夏夜里外公的搖椅,我被輕輕地放在上面,搖搖,好像可以看盡整片天空的星星,耳邊,外公外婆嘮著(zhù)家務(wù)瑣事,聲音輕輕的、慢慢的、
2019-06-25
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過(guò)風(fēng)的誘惑,掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的,終是回不去了吧。 一個(gè)人靜靜地走在那早
2019-06-25
得作文者得語(yǔ)文 ,作文分數占了語(yǔ)文試卷的半壁江山,同學(xué)們需要引起足夠的重視。學(xué)習作文范文是提高作文分數的一個(gè)重要手段?荚嚢芍锌碱l道匯總了全國部分地區的中考作文范文,下面是2015年重慶中考滿(mǎn)分作文,希
2019-06-25
到中流擊水,浪遏飛舟。 題記 青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。 師生斗智求真知 陽(yáng)光潑灑
2019-06-25
總是想起那滿(mǎn)載輝煌的古道。跟著(zhù)漢使張騫的駝隊,從長(cháng)安出發(fā),飲一杯送元二使安西的酒,西出陽(yáng)關(guān)。一路走來(lái),歪歪斜斜的足跡,印滿(mǎn)歲月里不尋常的邂逅。 撫摸著(zhù)那段孟姜女哭倒的長(cháng)城,看枯草在暮色中抖動(dòng)秋天的根須
2019-06-25
祝福那些使你成長(cháng)的的人們 中國隊雖然包攬了世乒賽所有的金牌,但是,我感到的并不是喜悅,一種獨孤求敗的凄涼之感油然而生,高處不勝寒。中國隊,太需要一個(gè)對手了。而在于人生中,又何嘗不是如此呢,一個(gè)擁有對手
2019-06-25
相信自己是一種信念,它不是繁花如夢(mèng)似錦,卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念,我們才會(huì )堅持到底,自信永遠。 聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度,它不是高天遼闊無(wú)際,卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度,我們才會(huì )集
2019-06-25
循著(zhù)那條蜿蜒前伸的羊腸小道,身旁的野花盛開(kāi),鮮艷非常。駐足凝望它粉嫩的花瓣,清香撲鼻。剛一伸出手觸到了花身,潛意識告訴我放下雜念,不懈前進(jìn)。我卻第一次違背了自己的意愿。終點(diǎn)固然重要,可沿途的風(fēng)景同樣
2019-06-25
我們的祖輩生長(cháng)在一個(gè)有春天的地方,由于我的無(wú)知,才來(lái)到這荒蕪的山上。孩子,我多年的努力才孕育出了你,所以,你的使命只有一個(gè),替我找回春天。 當我就要成熟時(shí),媽媽這樣囑咐我。 作為深山里的一枚桃子,我只
2019-06-25
歲月如同小溪,緩緩流過(guò),滴滴落在我們的心上,我們抓不住,握不住,只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶,像一顆顆明珠,閃著(zhù)爍眼的光芒。 那是1999年的秋天,我告別了幼兒園,要上小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)下午,我在老爺家的亭子里玩
2019-06-25
總是在旅程中迷失了方向,心在遠方,而卻只駐足于當下。 題記 一只雄鷹的成長(cháng),必然伴隨著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的磨難。從它們的出生開(kāi)始,就注定了它與其他鳥(niǎo)類(lèi)截然不同,擁有不凡的生命。 它們出生之后,不是溫室中嬌嫩、艷
2019-06-25
嫩柳輕搖,飛絮競逐,游絲相賽。行走在旖旎的春天,雖然剛經(jīng)歷寒冬的洗禮,但萬(wàn)物復蘇,生機盎然,大自然正以嶄新的面貌展現在人們眼前。 我喜歡春天,不僅因為她有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春光融融的美景,更是因為她是希望和活
2019-06-25
教室的窗戶(hù),還有一扇還開(kāi)著(zhù)。黃昏的夕光輕輕地鋪展在課桌上,像往常一樣?諝饫,塵埃落定。課桌依然,一切如初。但是心里有一個(gè)聲音在響起:整個(gè)初中生涯就這樣落下帷幕。 教室后面的黑板,還留著(zhù)我們寫(xiě)過(guò)的字,
2019-06-25
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