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首先,考生要對文章整體有所感知。 如閱讀記敘文要了解作品的意思和作者的情感;閱讀議論文要找到中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)和論據;閱讀說(shuō)明文要掌握說(shuō)明的對象及其特征;鑒賞文學(xué)作品時(shí)要明確作品中描寫(xiě)的形象和作者的情感。
2019-05-15
一、考生要對文章整體有所感知 如閱讀記敘文要了解作品的意思和作者的情感;閱讀議論文要找到中心論點(diǎn)、分論點(diǎn)和論據;閱讀說(shuō)明文要掌握說(shuō)明的對象及其特征;鑒賞文學(xué)作品時(shí)要明確作品中描寫(xiě)的形象和作者的情感。 二、
2019-05-15
1.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是() A.中國人正在努力為建設一個(gè)現代化的社會(huì )主義強國。 B。他光榮加入了中國少年先鋒隊員。 C。他學(xué)習普通話(huà)很認真,一有機會(huì )就糾正和學(xué)習發(fā)音不正的地方。 D。改革開(kāi)放以來(lái),農民的
2019-05-15
興趣是最好的老師,要想學(xué)好語(yǔ)文,必須先對語(yǔ)文感興趣,而興趣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養出來(lái)的,如果在語(yǔ)文學(xué)習方面你每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,換言之,如果你能主動(dòng)自覺(jué)的去分析一個(gè)字形、掌握一個(gè)詞語(yǔ),理解一個(gè)熟語(yǔ)、記住一句名
2019-05-15
編者語(yǔ): 所有的考試科目中,語(yǔ)文一直是一門(mén)令人又愛(ài)又恨的科目,有的人平時(shí)就很喜歡國學(xué)的知識,注重平時(shí)的積累與課上的學(xué)習,所以經(jīng)常會(huì )取得理想的成績(jì);而有的同學(xué)面對文言文腦袋疼,寫(xiě)作文困難,各種閱讀兩眼黑
2019-05-15
解釋下列詞類(lèi)活用的詞 1.一狼洞其中(名作動(dòng),打洞) 2.不能名其一處(名作動(dòng),說(shuō)出) 3.稍稍賓客其父(名作動(dòng),以賓客之禮相待) 4.香遠益清(形作動(dòng),遠播) 5.親賢臣,遠小人(形使動(dòng),親近 遠離) 6.苦其心志,勞其筋骨,
2019-05-15
初三階段語(yǔ)文學(xué)習的主要內容有以下幾方面:語(yǔ)言積累與運用,重點(diǎn)關(guān)注 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě) 中出現的多音字、形近字、易錯字;古詩(shī)文(含課外古詩(shī)詞)中的名句,F代文閱讀,主要提高議論文閱讀能力和小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等文學(xué)
2019-05-15
飲酒(其五) 陶淵明 結廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠地自偏。 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意,欲辨已忘言。 【試題】 請從這首詩(shī)中選出你最喜歡的詩(shī)句寫(xiě)下來(lái),并簡(jiǎn)要分析詩(shī)
2019-05-15
如果說(shuō)人物的肖像、言語(yǔ)、行動(dòng)的描寫(xiě)側重于展示人物形象的外部風(fēng)貌,讓讀者透過(guò)這些描寫(xiě)窺見(jiàn)或感受人物內心的活動(dòng),那么,心理描寫(xiě)則直接披露人物的內在隱秘世界。它們的互相結合,就能夠使人物形象更為真實(shí)、完整
2019-05-15
針對初三特殊階段,在語(yǔ)文學(xué)習中要注意以下問(wèn)題: 一、重視積累,靈活運用。 知識積累務(wù)必求實(shí),包括字詞積累、古詩(shī)詞名句積累、重要作家作品及相關(guān)文學(xué)文化常識的積累等。對所積累的知識要重視運用,比如字詞的積
2019-05-15
1、記敘文文體知識要點(diǎn) (1)以記敘文為主要表達方式的文章叫記敘文。語(yǔ)言特點(diǎn),生動(dòng),形象。 (2)作品中所反映的生活和作者對生活的看法,就是記敘文的中心,也叫中心思想。中心思想是依靠人,事,景,物這些材料來(lái)表
2019-05-15
對孩子們來(lái)講語(yǔ)文書(shū)中最令人痛恨的句子莫過(guò)于 并背誦全文 ,雖然古文難背,但還是有一些方法可尋的。以下為考生羅列了快速背誦詩(shī)文的一些方法,大家不妨一試找到適合自己的方法。 抓關(guān)鍵詞語(yǔ)背誦 所謂關(guān)鍵詞語(yǔ),一
2019-05-15
考場(chǎng)作文時(shí)間緊迫,審題、立意、選材、定文體都由不得考生們做過(guò)多的猶豫。因為一旦在前期準備時(shí)占用了過(guò)多的時(shí)間,則會(huì )減少作文時(shí)間,倉促成文總是無(wú)法贏(yíng)得高分。那么考場(chǎng)作文時(shí)間該如何分配才能讓考生們既能全面
2019-05-15
技巧一:作文成績(jì)看字跡,得分要素是第一 任何形式的作文考試,閱卷老師打分時(shí),第一眼,看的是字跡。因此,寫(xiě)作文必須要把字寫(xiě)好。記住,考作文考的是內容,而不是書(shū)法,切忌字跡潦草。 技巧二:考試作文五六段,
2019-05-15
看圖作文的 圖 ,主要有圖表、畫(huà)圖和漫畫(huà)三種,出現在 作文題中的,主要是漫畫(huà)。 做中考看圖作文,具體的操作程序是讀題、析圖、立意、擬題、構思、修改、定稿。 與眾不同 的關(guān)鍵之處是要仔細觀(guān)察畫(huà)面和準確理解畫(huà)
2019-05-15
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