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中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之句子的排序與銜接

中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之句子的排序與銜接 考點(diǎn)檢索： 1．對雜亂無(wú)序的句子按照一定的順序進(jìn)行合理的排序。 2．結合語(yǔ)境，找一個(gè)合適的句子與上下文進(jìn)行合理的銜接。 3．寫(xiě)一個(gè)與上下文相銜接的句子。 一、

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改中考預測

中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改中考預測 1．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是() A．從咿呀學(xué)語(yǔ)，到走入學(xué)校，再到進(jìn)入社會(huì )，學(xué)習伴隨著(zhù)每個(gè)人的一生。 B．語(yǔ)文課程對于發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統文化

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改專(zhuān)題訓練

中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改專(zhuān)題訓練 備考集訓： 1．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是() A．一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出突出的成績(jì)。 B．當野生動(dòng)物被殺殆盡，使得

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改

中考語(yǔ)文積累與運用復習：句子之病句的判斷與修改 第一節病句的判斷與修改 考點(diǎn)檢索： 1．判斷句子的正確與錯誤。 2．判斷病句修改的正確與錯誤。 3．查找病句病因，在不改變句意的基礎上修改病句。 4．修改有語(yǔ)病

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：詞語(yǔ)的理解與運用中考預測

中考語(yǔ)文積累與運用復習：詞語(yǔ)的理解與運用中考預測 1．依次填入下列橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當的一組是() 2015年8月，教育部等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)�！兑庖�(jiàn)》指出，近年

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：詞語(yǔ)的理解與運用專(zhuān)題

中考語(yǔ)文積累與運用復習：詞語(yǔ)的理解與運用專(zhuān)題 1．依次填入下面文段橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當的一組是() 小巷越是久遠，越幽深，越蜿蜒，越斑駁，歷史的________就越深，文化的底蘊就________得越厚重。________把小城比

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：詞語(yǔ)的理解與運用

中考語(yǔ)文積累與運用復習：詞語(yǔ)的理解與運用 考點(diǎn)檢索： 1．詞語(yǔ)的解釋與運用。 2．多義詞、同義詞、反義詞和關(guān)聯(lián)詞的辨析與使用。 3．辨析詞語(yǔ)的感情色彩與語(yǔ)體色彩。 4．成語(yǔ)的辨析與運用。 5．敬辭與謙辭的正確運

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：語(yǔ)音與漢字中考預測

中考語(yǔ)文積累與運用復習：語(yǔ)音與漢字中考預測 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一項是() A．焦灼(zhu )荒謬(mi )跟帖(tiě)面面相覷(q ) B．脊梁(jǐ)禁錮(g )開(kāi)涮(shu n)渾身解數(jiě) C．徜徉(ch ng)拂曉(

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：語(yǔ)音與漢字專(zhuān)題訓練

中考語(yǔ)文積累與運用復習：語(yǔ)音與漢字專(zhuān)題訓練 1．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確、加點(diǎn)字注音準確無(wú)誤的一項是( ) A．提防(dī)軀殼(k ) 憂(yōu)心沖沖(chōng) 銳不可當(dāng) B．褻讀(d ) 拮據(jū) 如法炮制(p o) 良莠

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：專(zhuān)題語(yǔ)音與漢字

中考語(yǔ)文積累與運用復習：專(zhuān)題語(yǔ)音與漢字 考點(diǎn)檢索 新課標要求能讀準常用字的字音，會(huì )正確、規范、美觀(guān)地寫(xiě)正楷字、行楷字，能了解一些書(shū)法常識，能體會(huì )書(shū)法的審美價(jià)值。 1．語(yǔ)音。重點(diǎn)考查對拼音規則的正確掌握，

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生名著(zhù)閱讀導引

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生名著(zhù)閱讀導引 題目主要內容主要人物形象典型情節啟示或感受 《西游記》 --一個(gè)奇幻的神話(huà)世界 作者：吳承恩(明)由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧師徒四人西天取經(jīng)三部分組成。他們一

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生容易混用的成語(yǔ)

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生容易混用的成語(yǔ) 1.情投意合：形容雙方思想感情融洽，心意相合。 臭味相投：比喻由于有相同的壞思想和習氣而彼此很合得來(lái)。 2．見(jiàn)機行事：看具體情況靈活辦事。 見(jiàn)風(fēng)使舵：比喻看勢頭或

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生容易誤用的成語(yǔ)

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生容易誤用的成語(yǔ) 1．不足為訓：不能當做典范或法則。 2．不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。 3．不可磨滅：與痕跡、印象、功績(jì)、事業(yè)道理等搭配。不能與情感、友誼搭配

2019-06-08   

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生易讀錯的常用成語(yǔ)

中考語(yǔ)文積累與運用復習：考生易讀錯的常用成語(yǔ) B 并行不悖b i 麻痹大意b 剛愎自用 b 針砭時(shí)弊 biān 文質(zhì)彬彬 bīn 斂聲屏氣 bǐng C 參差不齊 cēn cī 差強人意 chā 風(fēng)馳電掣 ch 稱(chēng)心如意 ch n 瞠

2019-06-08   

中考語(yǔ)文學(xué)科攻堅階段備戰方略

中考語(yǔ)文學(xué)科攻堅階段備戰方略 備戰中考已進(jìn)入最關(guān)鍵階段，語(yǔ)文學(xué)科的復習已完成了第一輪的滾教材復習和第二輪的專(zhuān)題復習，即將進(jìn)入 查漏補缺 和 模擬中考仿真演習 階段。 一、樹(shù)信心，鼓干勁 綜合前幾次考試情況來(lái)

2019-06-08   

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